5.跪撑爬行与游戏名师课堂实录
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5.跪撑爬行与游戏名师课堂实录
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正文
《跪撑爬行与游戏》教学设计
一. 教学内容：1.体操：跪撑爬行
2.游戏：跪撑爬行接力 二. 设计意图：根据一年级学生运动能力较低、身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差，腰腹力量弱等特点，选择以发展学生上肢力量、腰腹力量为主的支撑爬行作为主教材，结合孩子模仿能力强的特点，将教材游戏化，通过“学技能+做游戏+增体能”的方式循序渐进的组织学生自主学练，最终达成技能、体能、应用三个维度的目标。
三. 教材分析：爬行是人体的基本活动能力之一，具有很大的锻炼价值，也深受学生的喜爱。本课选取了水平一爬行教学内容中的跪撑爬行练习，发展学生的上下肢力量和腰腹力量以及全身协调配合的能力，同时为后续教材爬越障碍等内容的学习打下基础。教学中将动作方法融入游戏活动中，使学生在快乐的游戏氛围中学会方法、体验快乐、培养想象力。
四. 教学目标：
1.知道动物行走的特点，感知手、膝着地的动作要求，感受爬行游戏的乐趣；
2.能与同伴一起进行跪撑爬行的练习与游戏，发展学生的上肢支撑力量和腰腹力量，以及全身协调用力的能力；
3.通过接力游戏，培养学生的团队合作意识，体验和同伴一起完成游戏任务的乐趣。
五. 教学重点：异侧上下肢交替爬行
教学难点：身体协调用力，起伏时膝盖离地
六. 场地、器材：草坪
标志桶4个
七. 基本部分
1.示范以及练习
2.分组练习
3.强化练习接力游戏
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来自：学校：郑州市金水区文化路第一小学
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