资料摘要
体育教案教师:任德平班级:二年级二班课的内容:1、踢球接力游戏2、踢球比准游戏教学目标:1、培养参与游戏的积极性和兴趣性,使学生在学习中展示自我。2、能初步掌握踢球动作要领,踢球时动作连贯、流畅、促使灵敏、反应与协调素质的发展。3、通过足球游戏教学培养学生对足球活动的兴趣,培养自信、勇敢、团结友爱等
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3.踢球比准游戏优秀教学实录
未知
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关键词:3.踢球比准游戏优秀教学实录
正文
体育教案
教师:任德平
班级:
二年级二班
课的内容:
1、踢球接力游戏
2、踢球比准游戏
教学目标:
1、培养参与游戏的积极性和兴趣性,使学生在学习中展示自我。
2、能初步掌握踢球动作要领,踢球时动作连贯、流畅、促使灵敏、反应与协调素质的发展。
3、通过足球游戏教学培养学生对足球活动的兴趣,培养自信、勇敢、团结友爱等优秀的品质。 教学重点:
踢球的准度
教学难点
正确使用合理部位踢球
教学过程:
准备部分:
一、课堂常规 1、集合整队,检查人数
2、师生问好 3、宣布课的内容及要求
4、安排见习生
强调要注意安全 二、热身运动
1、学生成一路纵队绕篮球场地慢跑三圈。在慢跑过程中由教师喊口号,学生在慢跑过程中作出与口号一致的动作。
口号:
(蹲、跳、跑、走)
2、热身操
A、扩胸运动
B、体转运动
C、踢腿运动
D、体前屈运动
E、踝关节运动
基本部分:
一、踢球接力游戏
游戏方法:将学生平均分成二个小组,每组分成相等两个小组,面对面站成纵队。排头同学将球准确的踢至对面同学排头至排尾,对面同学方法相同,以此类推。全组最先完成为获胜。
二、踢球比准游戏
游戏方法:将学生平均分成二个小组,站成一路纵队,排头同学用脚将球踢入球门,然后捡球并站至排尾,以此类推,依次进行。全队同学全部踢完,进球数多者为胜。
规则:
1、踢球时,球放的位置不能超过制定的点
2、踢完球必须捡回然后排至対尾。
结束部分:
1、放松练习
2、课后小结
3、布置作业
4、整理器材
5、师生再见
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关于本教案的常见问题
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