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体育教案教师:任德平班级:二年级二班课的内容:1、踢球接力游戏2、踢球比准游戏教学目标:1、培养参与游戏的积极性和兴趣性,使学生在学习中展示自我。2、能初步掌握踢球动作要领,踢球时动作连贯、流畅、促使灵敏、反应与协调素质的发展。3、通过足球游戏教学培养学生对足球活动的兴趣,培养自信、勇敢、团结友爱等

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3.踢球比准游戏优秀教学实录

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3.踢球比准游戏优秀教学实录

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体育教案

教师:任德平

班级:

二年级二班

课的内容:

1、踢球接力游戏

2、踢球比准游戏

教学目标:

1、培养参与游戏的积极性和兴趣性,使学生在学习中展示自我。

2、能初步掌握踢球动作要领,踢球时动作连贯、流畅、促使灵敏、反应与协调素质的发展。

3、通过足球游戏教学培养学生对足球活动的兴趣,培养自信、勇敢、团结友爱等优秀的品质。 教学重点:

踢球的准度

教学难点

正确使用合理部位踢球

教学过程:

准备部分:

一、课堂常规 1、集合整队,检查人数

2、师生问好 3、宣布课的内容及要求

4、安排见习生

强调要注意安全 二、热身运动

1、学生成一路纵队绕篮球场地慢跑三圈。在慢跑过程中由教师喊口号,学生在慢跑过程中作出与口号一致的动作。

口号:

(蹲、跳、跑、走)

2、热身操

A、扩胸运动

B、体转运动

C、踢腿运动

D、体前屈运动

E、踝关节运动

基本部分:

一、踢球接力游戏

游戏方法:将学生平均分成二个小组,每组分成相等两个小组,面对面站成纵队。排头同学将球准确的踢至对面同学排头至排尾,对面同学方法相同,以此类推。全组最先完成为获胜。

二、踢球比准游戏

游戏方法:将学生平均分成二个小组,站成一路纵队,排头同学用脚将球踢入球门,然后捡球并站至排尾,以此类推,依次进行。全队同学全部踢完,进球数多者为胜。

规则:

1、踢球时,球放的位置不能超过制定的点

2、踢完球必须捡回然后排至対尾。

结束部分:

1、放松练习

2、课后小结

3、布置作业

4、整理器材

5、师生再见

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关于本教案的常见问题

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