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武术健身操《旭日东升》1~3节教案教学目标 年级:二年级人数:32 课次:第2次课 授课人:魏老师1.认知目标:通过主题式情境教学,创设良好的学习环境,激发学生对武术健身操的兴趣2.技能目标:指导学生练习武术健身操1~3节的基本动作,帮助学生掌握自学方法,提高自学

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1.武术健身操《旭日东升》第一~三节教学实录及点评

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关键词:1.武术健身操《旭�…教学实录及点评

正文

武术健身操《旭日东升》1~3节教案

教学目标

年级:二年级

人数:32

课次:第2次课 授课人:魏老师1.认知目标

:通过主题式情境教学,创设良好的学习环境,激发学生对武术健身操的兴趣2.技能目标

:指导学生练习武术健身操1~3节的基本动作,帮助学生掌握自学方法,提高自学能力,使掌握的1~3节的动作技术。

3.情感目标

:克服武术练习中怕枯燥乏味的思想,培养学生在学习中自主学习、踊跃参与的激情,增强武术健身操《旭日东升》1~3节

游戏:123“定”

教材内容

结构

重点:熟练掌握《旭日东升》1~3节的套难点:动作的连贯与衔接

教学内容

教师活动

学生活动

组织与要求

课堂常规

1.集合整队,检查人数及服装。

2.师生问好

3.宣布本节课的主要内容及要求

4.安排见习生

开

始

部

分

二、准备活动

1.跑圈

2.热身操

<1>踏步2x8拍

<2>并步蹲2x8拍

<3>侧前点地2x8拍

<4>侧后点地2x8拍

<5>跳跃运动2x8拍

<6>整理运动2x8拍

小游戏“大,小西瓜”

游戏规则:老师说出“大西瓜”的时候,学生们的手就要相应的摆出“大西瓜”的形状,两只手往外伸出好像抱棵大树的样子。

当老师喊“小西瓜”时,学生们的手摆出“小西瓜”的形状,两只手手1.教师鸣哨,集合

2.教师宣布本节课的主要内容及要求。

3.教师安排见习生

1.教师带领学生围着操场慢跑两圈

2.教师带领学生跟音乐完成徒手操练习。

1.教师示范游戏的动作并讲解游戏的规则

2.在游戏中,教师提出相应的要求

准

备

部

分

1.体育委员整队,报告人数,检查服装鞋子

2.学生认真听教师讲解本节课的内容及要求。

3.见习生出列。

1.学生在老师的带领下完成跑圈活动。

2.学生模仿老师的动作并跟音乐完成徒手操练习。

学生认真观看老师的动作示范。

学生仔细听教师讲解游戏的规则以及提出的相应的要求,以便很好的完♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

●

要求:做的快,静精力充沛,饱满

跑圈路线:

♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀

●

要求:动作整齐,仔细听讲,认真观

掌讴成一个圈。

反之,反动作练习。

三、基本部分

1.复习抱拳礼

2.复习起势,第一节

3. 新授课第二节:开合运动

动作要领:第一个八拍

1—2开步冲拳左脚向左出一步左拳打出右手抱拳于腰际

3左右冲拳

4拍冲拳不动。右拳打出左拳抱于腰际3左拳

5-6 虚步亮掌左脚向前成虚步左手立掌右手头上举掌眼看左手。7-8并步抱拳

4.小游戏:1.2.3“定”

游戏规则:在指定区域奔跑,当老师吹“定”哨时,学生要保持定的状态,不许动,不许笑,不许说话,游戏中出现违规者,出局,游戏继续,直到跑到规定终点,返回。

基

本

部

分

成游戏。

1.教师喊节拍带领学生

完成复习起势。

2.教师喊节拍带领学生复习第一节抻拉运动

1.学生仔细观察老师动

作并认真练习。

3.教师喊节拍带领学生生复习起势和抻拉运动

学生跟教师的节拍反复教师喊节拍要求学生练练习

习

学生独自完成1~2节动1.教师示范开合运动并作。

讲解动作要领

2.教师要求学生练习并

纠错指导

学生认真观察模仿老师

的动作,仔细听讲动作要3.教师巡回指导纠错

领

学生跟着老师反复练习

4.练习1~3节动作

学生自主练习

学生认真听教师的纠错

与指导。

教师做个完整的游戏示范并讲解游戏的方法

学生集体练习1~3节动

作

分排进行游戏

优秀生展示

学生要认真听清教师讲

解游戏的规则,仔细观察

教师演示的动作

♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀

●

要求:认真观察,仔动作准确,讲究

♂ ♂

♂♂

♂♂♂

♂

●

♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

结

束

部

分

。

四、结束部分

1.放松操

2.集合整队

3.总结本节课的主要内容

4.送还器材,宣布下课

●

学生要分清教师的哨声,要求:模仿老师动作,尽何时跑,何时停

松

2.教师总结本节课所学习的内容以及出现的一

些不好现象

3.教师布置课后作业:回学生在教师的带领下跟家多加练习

音乐完成放松活动

4.教师宣布下课

学生认真听老师分析本

节课的主要内容及要求。

学生对本节课所学内容

进行小结。

值日生送还器材,下课

1.教师组织学生跟音乐完成放松拉伸运动

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关于本教案的常见问题

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Q:如何找到配套课件?

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