第10课点教案（名师）.pdf

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关键词：第10课点教案（名师）

正文

湖南美术出版社

书法

三年级上

画龙“点”睛

——《点》教学设计

丰泽区第一中心小学

陈雪霞

【教学目标】

1、了解圆点的势态特征与书写要领；

2、初步掌握圆点起笔、行笔、收笔的基本运笔方法；

3、能借助米字格基本准确地临写规范字的字形结构。

【教学重难点】

初步掌握圆点起笔、行笔、收笔的基本运笔方法，并且能借助米字格基本准确地临写规范字的字形结构。

【课时安排】

一课时

【教学流程】

一、渲染氛围，激趣导入。

1、以动画小故事——《王献之依缸习字》渲染学习氛围，将学生兴趣盎然地带入本课的书法学习中。

2、揭示课题，阐明本课学习内容。

二、抛砖引玉，埋下伏笔。

1、欣赏各种形态的点。

2、用甲壳虫图片来帮助学生了解圆点的形态特点。

3、归纳总结圆点的势态特征——尖头、钝尾、腹平、背圆。

三、描写结合，循序渐进。

1、分析行笔路线，理出要点：

露锋起笔——边行边按——边行边提——回锋收笔

2、师示范描红，生练习描红、写点。

3、师生互动，儿歌巩固。

四、扶放结合，深入浅出。

1、视频讲解

“下”字的书写要领。

2、师示范写“下”字，边示范边讲解。

3、生练习写“下”字，边写边思考。

4、分析点评学生作业，奖励优秀。

五、学以致用，画龙点睛。

1、给“王”字加一点，变成新的字。

2、小组评比加分。

3、鼓励学生举一反三，灵活运用点。

六、课堂总结，布置作业。

【板书设计】

（略）

第10课点教案（名师）