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四年《品德与社会》教案课题环境污染课型新授课课时第二课时学习知识与技明确环境问题产生的原因及治理办法目标能过程与方提升学生调查报告制作能力法情感态度使学生从小就树立环保意识价值观学习明确环境问题产生的学习提升学生调查报告制作能力重点原因及治理办法难点教学方法与手段合作探究学习导 学 流 程过程

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环境污染教案2优秀教学设计

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环境污染教案2优秀教学设计

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正文

四年《品德与社会》教案

课题

环境污染

课型

新授课

课时

第二课时

学习知识与技明确环境问题产生的原因及治理办法

目标

能

过程与方提升学生调查报告制作能力

法

情感态度使学生从小就树立环保意识

价值观

学习明确环境问题产生的学习

提升学生调查报告制作能力

重点

原因及治理办法

难点

教学方法与手段

合作探究

学习导 学 流 程

过程

同学们上节课我们学习了环境污染的第一节,懂得了科技进步和工业化

课前的迅猛发展,在改善我们生活的同时,也使得我们身边的环境遭受了重大破展示

坏。人类的生存环境正面临着严重的威胁。当前我们面临着大气污染、水污

染、土壤污染、固体废弃物污染等环境问题。这些问题已经严重影响了我们

问题的生活。现在请同学们说一说你对此有什么看法呢?(生答)。很好!本节导学

课我们继续学习这一课。

请同学们根据自己的生活实际想一想,环境问题出现的原因是什么呢?

交流

我们有什么应对之策呢?

展示

各小组汇报本组的学习成果:

评价

点拨

1.工业排放的“三废”

达标测试

总结反馈

2.乱砍滥伐

3.无限度开垦荒地

同学们列举的原因非常的准确。正是因为这些原因,导致了我们的环境出现了严重问题。

请同学们根据所学习的知识制作一份调查报告,进一步了解环境问题。

1.调查人: 调查时间: 地点:

2.污染状况:____________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.污染原因:

____________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.解决办法:

____________________________________________________________________________________________________________________________________ 本节课,我们探究了环境问题产生的原因,懂得了应该如何进行防治。希望同学们从现在就树立起环保意识,争取让我们的环境变得越来越好!

说一说,这节课你有哪些收获?

教学反思

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关于本教案的常见问题

Q:环境污染教案2优秀教学设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《环境污染》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。