资料摘要
消除火患，生活安心——红色营房探秘教学目标1.知道和认识消防队的设施。2.通过过去和现在消防设备和人员的对比,感受现代社会灭火效率之快。3.了解消防队员的日常训练和工作,对消防队员产生敬佩之情。重点难点1.通过过去和现在消防设备和人员的对比,感受现代社会灭火效率之快。2.了解消防队员的日常训练和工作
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1.消除火患，生活安心教学实录与评析
未知
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关键词：1.消除火患，生活安心教学实录与评析
正文
消除火患，生活安心
——红色营房探秘
教学目标
1.知道和认识消防队的设施。
2.通过过去和现在消防设备和人员的对比,感受现代社会灭火效率之快。
3.了解消防队员的日常训练和工作,对消防队员产生敬佩之情。
重点难点
1.
通过过去和现在消防设备和人员的对比,感受现代社会灭火效率之快。
2.了解消防队员的日常训练和工作,对消防队员有敬佩之情。
教学过程
一、情境导入
火，能在寒冬里给人们带来温暖，在黑夜里给人们带来光明，还可以让我们烹调美味佳肴。可是，火一旦失控，就会变成可怕的杀手，给人类带来巨大的灾难。
出示触目惊心的火灾场面,生谈感想。所以，我们要想安心生活，就必须——消除火患。
当火灾发生后，是谁第一个到达现场救火抢险的呢？他们为什么能在第一时间赶到火场，又是怎样扑灭熊熊大火的呢？让我们走进消防队的红色营房，去一探究竟。
二、探秘红色营房
（一）了解营房中的各种设备
1.消防车
出示“双桶水龙”，简介。
随着科学技术的进步和国家对消防事业的重视，今天的消防车速度更快，设备更先进，种类也很多。
（1）你知道现代的哪些消防车？
（2）出示图，介绍消防车种类。
师：它们可以在最短的时间内，把消防队员和灭火剂、器材设备运送到火场，以抢救人员，扑灭火灾。
2.消防云梯
师:现在我们的楼越来越高了,云梯也越来越高。现在世界上最高
的云梯是101米,伸展开来大概可到达34层楼。
3.滑杆 简介滑杆。
4.认识以前的消防设备
师：我们介绍了消防队用到的消防设备,如果现在发生火灾,我们该怎么做？打119大概要多久? 出示瞭望塔图片并介绍以前报火警方式。
（1）听了介绍,你有什么感觉? （2）像以前这样救火,会有什么后果? （二）了解消防员
即使有了先进的设备,我们的消防员平时还要接受刻苦的训练，他们平时都要接受哪些训练呢? 1.消防员的训练
（1）穿战斗服
你们每天穿衣服需要多久?请2名学生当场穿外套并计时。
出示消防员穿衣训练的结果视频。
出示《上海市消防条例》:公安消防队接到报警后必须在60秒内出动消防车,赶到火场进行扑救。(齐读) 消防员叔叔们通过不断的训练,大大提高了出警的速度，实际出车时间还更短。如今,从接警到消防车离库，整个过程，白天可以在30秒以内完成,晚上可以在45秒以内完成。
（2）负重跑圈
出示负重跑圈阅读材料指名读。
（3）消防演习
播放消防演习视频。
2.了解了消防员的训练，消防员这个职业给你留下了怎样的印象？
3.出示消防员殉职资料。
师小结：消防员叔叔用刻苦的训练在火场上争分夺秒，努力减少经济损失和人员伤亡，甚至不惜用自己的生命换来了人们安心的生活，尽管这份职业常常与危险并存，但每年依然有成千上万的人投身其中，让我们怀着敬意，对他们说声：“消防员叔叔，谢谢你们！”
三、课堂总结
在红色营房里，除了我们介绍的设施，还有许多特殊装备，它们
是快速制服火魔的有力武器，有兴趣的同学课后再交流。
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