环境污染教案设计范例公开课教案｜教案在线预览

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年级四年级课题 7环境污染（1）课时1课时教师李艳华活动目标：1.初步知道什么是环境问题，认识环境。 2.认识环境问题，即会分析环境质量与生命质量的关系。 3.热爱地球，关爱自然，激发热爱大自然的情感，培养保护家园意识。活动评价：1.是否掌握了环

资料类型：教学教案文档

所属课文：环境污染

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2018-06-06 14:14:00

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学校：凌海市实验学校

环境污染教案设计范例公开课教案

未知

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关键词：环境污染教案设计范例公开课教案

正文

年级

四年级

课题

7环境污染（1）

课时

1课时

教师

李艳华

活动目标：

1.初步知道什么是环境问题，认识环境。

2.认识环境问题，即会分析环境质量与生命质量的关系。

3.热爱地球，关爱自然，激发热爱大自然的情感，培养保护家园意识。

活动评价：

1.是否掌握了环境问题中的相关知识。

2.是否发现环境中的问题，准确查明原因。

3.是否能与同学融洽地合作和交流。

活动准备：

1.调查家乡环境污染情况，查找污染源。

2.制作美丽风景，和环境污染的课件。

过程与方法

教师活

一、

创设情境，激活愿望

复案

学生活动

1.学生欣赏风景图片

2.学生分组讨论环境和环境污染。

复案

1.师播放：（美丽风景图片），学生观察欣赏

2.指生谈观看后的感受：生答师小结：这些风景实在太美了，但随着科技的高速发展，地球环境却一步步恶化。山不再葱郁，水不再清澈，那飘逸的云，娇艳的花，绿色的浓荫，肥美的草原…烟消云散，地球妈妈哭了，为什么呢？这就是今天我们要讨论的问题。

揭示板书课题：环境污染

二、

自学展示，捕捉生成

1.学生齐读课题

2.分组讨论交流：什么是环境？什么是环境

污染？

指名汇报，其他同学补充，集体订正。

师小结：环境包括空气、水、土地、植物、

动物等为内容的物质因素。环境污染指人类

在生产与生活时所产生的有害物质。

3.学生汇报课前调查了解的环境污染以及想到的一些问题。

三合作探究，有效引导

1.师出示大屏幕：学生观看，用心体会。

（1）指生说这些都是什么污染？

（2）你还知道哪些污染？指生回答，其他同

学补充。

2.分组讨论探究：环境污染的危害？造成这些污染的根本原因是什么？

3.指名汇报，其他同学补充

4.师质疑：作业有哪些不明白的问题提出来，大家讨论解决。

四明晰定位，训练达标

通过这节课的学习，你学到了哪些知识？指生回答。

1.（1）指生说大屏幕是什么污染

（2）小组说自己知道的污染

2.学生分组讨论环境污染的危害及其造成的原因。

关于本教案的常见问题

Q：环境污染教案设计范例公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《环境污染》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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