Unit 3 What colour is this balloon?第一课时评课稿.pdf

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关键词：Unit 3 What colour is th…第一课时评课稿

新晃三完小三年级英语下册第三单元实效课堂检测案

Unit 3 What color is this balloon ? 主备：胡丽荣审核：黄秋成时间：2018年3月7日

Period 1 教学目标：

1.能认识和掌握新单词；

2.学会用“What color is this?”询问事物的颜色，并且能用“It's ...”做出回答。

3.情感目标:激发学生学习英语的兴趣，调动学生学习积极性，引导学生积极与他人合作，在活动中培养学生的协作精神和竞争意识。

4.能力目标：培养学生的观察力，提高学生感受美、欣赏美的水平，发展学生综合运用语言的能力。

教学重点和难点; 重点：1、掌握句型“What color is this？”并能用“It's ...”回答；

2、创设语言情景，使学生正确和运用所学英语知识表达事物颜色。

难点：激发学生的求知欲，创设各种语言环境，让学生体验参与，主动学习事物的表达法。

教学步骤：

Step 1 Warming up 1 师生问候. 2.Sing a song. Step 2 Presentation and learn 1.学习color 出示一张彩虹的图片，带读单词

2.学习颜色的单词

出示有关颜色的图片，带读单词，反复操练单词

Step 3 Drill 1 Part B 的学习。（让学生认真的听一遍录音。）

2 跟读两遍。

3 Group works 4根据老师读单词的顺序，给B部分单词标序号。

Step 4 Practice

1游戏，然后引出句型What colour is this?It’s ... 2 操练句型。

Step 5

Consolidation 1.4人一组，用身边的颜色进行句型操练。

2.对每组的表现给予评价鼓励，激发他们说英语的欲望。

3.小结：今天我们学习了颜色的单词，以及学习了怎样用英语来询问这东西是什么颜色。

4 Homework:

Read the Part B.C and copy the words .

Unit 3 What colour is this balloon?第一课时评课稿