25. 两个铁球同时着地PPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

两个铁球同时着地杨静一、课前三分钟1.介绍伽利略、亚里士多德2.2—3位同学进行补充和评价师生互赠名言科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找,而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。二、回顾课文引出新课1.课文讲了一件什么事?(课件出示)2.用你喜欢的方式(画图、实物演示等方法)向大家讲明

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所属课文：25. 两个铁球同时着地

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2018-04-13 14:48:00

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25. 两个铁球同时着地PPT配套优秀教学设计内容

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关键词：25. 两个铁球同时着地PPT配套优秀教学设计内容

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两个铁球同时着地

杨静

一、课前三分钟

1.介绍伽利略、亚里士多德

2.2—3位同学进行补充和评价

师生互赠名言

科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找,而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。

二、回顾课文引出新课

1.课文讲了一件什么事?(课件出示)

2.用你喜欢的方式(画图、实物演示等方法)向大家讲明白伽利略的思考。

10+1<10两个铁球拴在一起,落得慢的会拖住落得快的,落下的速度该比10磅慢;10+1>10两个铁球拴在一起,就有11磅重,落下的速度应该比11磅快。

三、前置性小研究

1.伽利略为什么要进行公开试验?(讨论)

A.为了证明两个不同重量的铁球同时从高处落下,总是同时着地,铁球往下落得速度和铁球的重量没有关系:

B.为了让人们相信亚里士多德的话确实错了

C.为了让人们不要盲目崇拜、迷信权威,要形成科学态度。

2. 伽利略是怎样的一个人,身上具有怎样的精神?(讨论)严谨、认真不迷信权威,敢于质疑执著求实

四、从这个故事中,你得到什么启示?(畅所欲言)

五、小练笔

我要做伽利略

关于本教案的常见问题

Q：25. 两个铁球同时着地PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《25. 两个铁球同时着地》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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