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授课课目课时安排授课教师第一节油脂第 1 课时 (共 1 课时)宋海清知识与技能目标过程与方法目标情感态度与价值观课 型授课时间授课班级新 课2019年 4 月 23 日高二(1-6)A2 教学目标1、了解油脂的概念、用途以及物理性质;2、理解油脂的结构、氢化及皂化反应等概念;3、掌握

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第二节 重要的体内能源——油脂优秀课堂实录

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第二节 重要的体内能源——油脂优秀课堂实录

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关键词:第二节 重要的体…优秀课堂实录

正文

授课课目

课时安排

授课教师

第一节

油脂

第 1 课时 (共 1 课时)

宋海清

知识与技能目标

过程与方法目标

情感态度与价值观

课 型

授课时间

授课班级

新 课

2019年 4 月 23 日

高二(1-6)A2 教

学

目

标

1、了解油脂的概念、用途以及物理性质;

2、理解油脂的结构、氢化及皂化反应等概念;

3、掌握油脂的化学性质;

通过小组讨论、实验探究、归纳整理知识,培养学生的实验的探究能力;知识迁移能力;推理能力。

用结构决定性质这一化学基本思想指导学习;科学的摄取油脂,预防高血脂病;养成严谨治学的品质。

教学重点

教学难点

新课导入

讲

授

新

课

油脂的皂化反应及化学方程式的书写。

油脂的皂化反应及化学方程式的书写。

使用教具

多媒体、练习资料

教学内容及教师活动

汽油、柴油、菜油、猪油有什么本质的区别?

思考回答问题

学生活动

教学方法

归纳总结、讲练结合

教

学

过

程

一、

复习提问

二、新课内容

(一)、油脂的组成和结构

油脂的结构

1.固态油和液态油加入溴的四氯化碳溶液振荡,观察溴的四氯化碳溶液。

2.固态油和液态油加入到酸性高锰酸钾溶液中,边加热边振荡,观察高锰酸钾溶液。

请各组讨论后派代表交流

常见的高级脂肪酸有硬脂酸、软脂酸和油酸。

当R1、R2、R3相同时,叫单甘油酯。当R1、R2、R3不相同时,叫

混甘油酯。天然油脂大都是混甘油酯。

3.油脂的组成和结构

R1、R2、R3代表饱和烃基或不饱和烃基

根据我们接触到的植物油、动物油及所学油脂的结构和实验现象推测一下油脂可能有哪些物理、化学性质?(提示:回忆酯的性质。) 板书:

归纳总结

观察思考

1

教

学

过

程

讲

授

新

课

(二)、油脂的性质

1、

物理性质:油脂不溶于水,比水轻,易溶于有机溶剂。

2、)化学性质

(1)、油脂的氢化

讲解:油脂由于分子中有不饱和双键,能发生加成反应和氧化反应,故易变质。为了便于运输和储存,通常改变油脂的结构。

练习:请写出油酸甘油酯与足量氢气的加成反应的化学方程式。(给出油酸甘油酯的化学式)

这个反应叫做油脂的氢化(或硬化)

属于加成反应、还原反应。

多媒体展示油脂氢化后得到的人造黄油和肥皂实物图

(2)、水解反应

请同学们先写出乙酸乙酯水解的化学反应方程式,并注明条件。然后再写出油脂水解的化学反应方程式。

多媒体展示油脂水解的化学反应方程式。

油脂在碱性条件下的水解反应叫皂化反应。工业上就是利用皂化反应来制取肥皂的。肥皂的主要成分是高级脂肪酸钠。

油脂水解的价值:

1.工业上用油脂水解来制造高级脂肪酸和甘油;

2.油脂在人体中(在酶作用下)水解,生成脂肪酸和甘油,被肠壁吸收,作为人体的营养;

3.用于制作肥皂。

课堂小结

本节课介绍了油脂的组成、结构、性质,重点掌握化学性质

课后化学作业本

作业

阅读材料

总结知识点

板

书

设

计

课

后

反

思

第一节

油脂

一、

油脂的组成、结构及物理性质

二、

油脂的化学性质

从习题中之中汲取教训,增加能力提高学科素养,为考试做好准备,打好基础。做题技巧贵在练***时多加强自己的练习和复习,每章复习制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向,学会积累,这样才能提高。

2

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Q:如何找到配套课件?

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