资料摘要
课题:第一章第二节 重要的体内能源-油脂1.掌握油脂的定义、组成和结构、在知识与技能教学目的过程与方法2.掌握油脂的物理性质、化学性质。授课班级高一(2)班课 时1.课时3.了解油脂在人体中的代谢及其功能。1.分析思维能力,分析油脂和酯的结构特点,类比酯类的化学性质,推
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第二节 重要的体内能源——油脂教学设计及教案分析
未知
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关键词:第二节 重要的体…教学设计及教案分析
正文
课题:第一
章
第二节 重要的体内能源-油脂
1.掌握油脂的定义、组成和结构、在
知识与技能
教
学
目
的
过程与方法
2.掌握油脂的物理性质、化学性质。
授课班级
高一(2)班
课 时
1.课时
3.了解油脂在人体中的代谢及其功能。
1.分析思维能力,分析油脂和酯的结构特点,类比酯类的化学性质,推出油脂在人体中的消化过程,进行分析思维能力的训练。
2.联系生活,知识迁移的能力。引导学生了解油脂的结构,油和脂肪的区别,了解油脂的变质过程,利用自己已学的知识合理健康饮食。
源情感态度
通通过引导学生了解油和脂肪的区别;油脂在人体内的功能,密切化学与生活的关系,让学生体验价值观
化学与生活的紧密联系,激发学生学习化学的兴趣。
重
点
油脂的结构和性质。
难
点
油脂的组成和结构。
第二节 重要体内能源——油脂
一、油脂的定义:
二、油脂的组成和结构
1、油脂的成分
知识
结构
与
板书
设计
2、结构:
(R1、R2、R3相同——单甘油酯,R1、R2、R3不同——混甘油酯)
三、油脂的物理性质:
四、油脂的化学性质:
1.加成反应(氢化)
2.水解反应
五、油脂在人体内的变化和用途
教学过程
教学步骤、内容
环节一:创设情景、激趣导入
【引入】是什么让我们的饭菜变得香甜可口?
[图片]
生活中常见的油脂
图片展示
教学方法
【讲解】日常人体不可缺少的营养物质。今天我们就一起来了解人体内的重要营养物质——油脂。
环节二:有效导学、自主学习
【投影】阅读与交流(P10)思考:
1.什么叫油脂?
2.什么叫高级脂肪酸?写出四种常见的高级脂肪酸的结构简式。
3.什么叫单甘油酯?什么叫混甘油酯?
4.油脂的物理性质
【生】阅读、归纳
【板书】一、油脂的定义:
【复习】乙酸与乙醇的酯化反应
【板书】二、油脂的组成和结构
油脂是脂肪和油的统称。在室温,植物油脂通常呈液态,叫做油。动物油脂通常呈固态,叫做脂肪。
【投影】几种常见的高级脂肪酸的结构简式
知识类比
自学归纳
启发
笔记
练习
讨论
讲授
环节三:合作探究、交流展示
【举例】硬脂酸与丙三醇(甘油)的反应方程式、油酸与丙三醇(甘油)的反应方程式。
【展示】
【想一想】油脂与从化石燃料中提取出来的汽油、煤油、柴油一样吗?从结构看它与哪一种物质有相同的结构片段?
【板书】
科网]
1.结构:
油脂的结构
【讲解】油脂是高级脂肪酸与甘油所生成的酯,称为甘油三酯,即油脂属于酯类,与用来做燃料的汽油、柴油不是同一类化合物;汽油、柴油属于烃类化合物。
R1、R2、R3可以相同,也可以不同。当R1、R2、R3相同为单甘油酯,R1、R2、R3不同为混甘油酯,天然油脂大多数为混甘油酯。
【讲解】油脂分子烃基里所含有的不饱和键越多,其熔点越低。
【设问】豆油、花生油等植物油与猪油、牛油、羊油等动物油哪种的分子中的双键会更多?
【讲解】饱和的硬脂酸或软脂酸生成的甘油酯熔点较高,呈固态,即动物油脂通常呈固态;而由不饱和的油酸生成的甘油酯熔点较低,呈液态,即植物油通常呈液态。
【问】根据大家生活中对油脂的了解,思考油脂具有哪些物理性质
【展示】油脂的物理性质
【板书】三、油脂的物理性质
【追问】:从“油脂的结构”特征分析它可能具有什么样的化学性质?
【提示】由于油脂是多种“高级脂肪酸甘油酯”的混合物,而高级脂肪酸中的“烃基”既有饱和的又有不饱和的。因此,许多油脂兼有“不饱和烃”和“酯类”的一些化学性质。
【问】若油脂的烃基中含有不饱和成分,我们如何验证?(并设计实验)
【展示】实验设计方案
【板书】四、油脂的化学性质
讨论
讨论、回答
实验探究
分组合作
纠正、笔记
讨论练习
【展示】相关反应的方程式
Ni
C17H33OCHCH+3H2△
OCH2C17H33CH2
O
CH2OHC17H35COCH2
OH2SO4
C17H35COCH+3H2O3C17H35COOH+CHOH
△O
C17H35COCH2CH2OH
O
C17H35COCH2CH2OH
O
C17H35COCH+3NaOH3C17H35COONa+CHOH△
O
C17H35COCH2CH2OH
【投影】工业制取肥皂的流程及图片
【视频】肥皂去污的原理
【问题】我们为什么要食用油脂呢?为什么说油脂是重要的体内能源?
【板书】五、油脂在体内发生的变化及用途
C17H33OCOOCOOCOCH2OC17H35COC17H35COC17H35COCH2
1.
油脂的消化过程:
【讲解】油脂消化过程主要是高级脂肪酸甘油酯的水解过程。
【讲授】
由
酸 + 醇
⇄
酯 + 水
高级脂肪酸甘油酯
水解
酶
高级脂肪酸
+ + 甘油
水
【展示】脂肪酸在人体内的主要功能
•
重要的供能物质
•
人体的备用油箱 •
合成其他物质的原料,合成如磷脂、固醇等的主要原料
•
承担多种生理功能
【资料卡片】油脂的变质--酸败
【投影】油脂的主要用途: 环节四:练习巩固、点评解疑
课堂检测: 二氧化碳
热量
思考、笔记
练习、讨论
+ 1.下列关于牛油的各项叙述中不正确的是(
)
A·牛油属于酯类化合物
B·牛油没有固定的熔沸点
C·牛油是高级脂肪酸的甘油酯
D·牛油是纯净物
2.可以判断油脂皂化反应基本完成的现象是( ) A.反应液使红色石蕊试纸变蓝色
B.反应液使蓝色石蕊试纸变红色
C.反应后静置,反应液分为两层 D.反应后静置,反应液不分层
3. 下列物质属于油脂的是 (
)
④润滑油
⑤花生油
⑥石蜡
A.①②
C.①⑤
B.④⑤
D.①③
环节五:总结归纳、布置任务
回答、补充
【课堂小结】通过本节课的学习你都学到些什么?
【生】知识回顾
【师】补充
【投影】小结
【课后作业】
1.下列有关植物油和矿物油的叙述不正确的是________.
A.植物油和矿物油都是碳氢化合物 B.植物油和矿物油都不溶于水,且密度都比水小 C.植物油和矿物油都没有固定的沸点 D.植物油可使溴水褪色,矿物油不能使溴水褪色 E.用热的碱溶液可区别植物油和矿物油
2.判断以下各题是否正确?正确的画“√”,错误的画“×”。
1.甘油与混酸(HNO3、H2SO4)反应可生成硝酸甘油,属于酯化反应;甲苯与混酸(HNO3、H2SO4)共热可生成三硝基甲苯,属于硝化反应。 ( )
2.油酸属于不饱和酸,既具有酸性,又具有不饱和性。 ( )
3.油脂在碱性条件下发生水解反应都叫皂化反应。 ( )
教学反思:
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关于本教案的常见问题
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Q:这份教案对应哪篇课文?
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