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第二节重要的体内能源——油脂教学目标知识与技能1.了解油脂的概念、用途及物理性质;了解油脂的结构。2.了解食用油脂人体健康的意义、科学的摄取油脂,预防高血脂病。3.用结构决定化学性质指导学习。过程与方法1.生活中有哪些食用油脂2.油脂水解实验教学重点:油脂组成和结构以及与熔点的关系,油脂在体内变化及

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第二节 重要的体内能源——油脂名师教学设计2

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正文

第二节

重要的体内能源——油脂

教学目标

知识与技能

1.

了解油脂的概念、用途及物理性质;了解油脂的结构。

2.

了解食用油脂人体健康的意义、科学的摄取油脂,预防高血脂病。

3.

用结构决定化学性质指导学习。

过程与方法

1.

生活中有哪些食用油脂

2.

油脂水解实验

教学重点:油脂组成和结构以及与熔点的关系,油脂在体内变化及脂肪酸在体内的功能。

教学难点:油脂的组成和结构,油脂在体内的变化。

教学过程设计

教师活动

学生活动

设计意图

【提问】生活中有哪食用油脂。

菜籽油、花生油、核桃油、使学生认识油脂与橄榄油

人类生命和生活的密切【引入】油脂是由多种高级脂肪酸关系

与甘油所生产的酯

猪油、羊油、牛油、鸡油

【板书】第二节

重要的体内能源——油脂

培养学生观察、分析、归纳、总结的能力。

一、油脂的成分

1.

油脂的组成

油脂的主要成分是由高级脂肪酸和甘油

1

形成的酯。

【投影】结构

回顾酯的概念

固体状和液态的

注重生活常识

从生活中学化学

【讲解】R1、R2、R3代表饱和或不饱和烃基,可以相同也可不同。

【设问】油脂的类别有哪些?

【板书】

2.

油脂的分类

油:不饱和高级脂肪酸甘油酯

讨论、回答。

油脂

液态

如:

液态:菜籽油、花生油、核

桃油、橄榄油…

脂肪:饱和高级脂肪酸甘油酯

固态:猪油、羊油、牛

油、鸡油…

固态

如:

【提问】我们为什么要使用各类油脂呢?

【板书】二、油脂在体内的功能

1、油脂的水解

油脂在体内的反应

培养学生的观察能力,自学能力。

2、油脂在体内的功能

制肥皂

2

3

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