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足球基本功课时计划年级：3 授课教师：金来平时间：5.8 课题1、足球---脚内侧拨球2、足球比赛（5人制）教 学重难点重点：拨球部位难点：球的控制1能够说出脚内侧拨球的动作名称和术语，学习并掌握脚内侧拨球动作方法，体验行进间拨球的基本动作。学习2通过小比赛激发学生对足球的兴趣，培养小学生顽强机敏
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- 2018-06-07 08:05:00
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3.踢球比准游戏评课稿
未知
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关键词：3.踢球比准游戏评课稿
正文
足球基本功课时计划
年级：3
授课教师：金来平
时间：5.8 课题
1、足球---脚内侧拨球2、足球比赛（5人制）
教 学
重难点
重点：拨球部位
难点：球的控制
1能够说出脚内侧拨球的动作名称和术语，学习并掌握脚内侧拨球动作方法，体验行进间拨球的基本动作。
学习2通过小比赛激发学生对足球的兴趣，培养小学生顽强机敏、果敢等心理品质及团队协作精神和良目标
好的体育道德意识，提高抗挫折能力和调节情绪能力。
3发展学生的协调性、灵敏性、力量等素质，促进身体机能水平提高。
顺序时间
运动分量
教学内容
教与学的过程
教师：1、整队2、清点人数
3、宣布内容4、安排见习生
5、安全教育
学生：1、问好2、报数3、见习生4、了解本课的安全注意事项
教师：1、提出队列和跑步要求2、口令指挥3、领做徒手操
学生：1、听记要求2、按要求完成队列、跑步3活动关节
师：1动作示范（正面），侧面2、讲解动作要点3、一人一球原地练习4、优生示范5、分组6、巡视指导7、确定小组长，重组小组8、总结练习提高动作质量要求9、分组练习10总结
生：1观摩动作2、听记理解3、按重点提示原地练习4、练习、分组练习5优生示范、6按照提示要求改正动作并反复练习7、验收
师：1、讲解比赛的方法要求2、道德教育3、组织分组4、确定小裁判5、巡视6、总结
生：1、听记比赛方法与要求2、知道保护自己和保护他人3、小组比赛5反思比赛中的问题
组织与要求
组织：……………
。
……………
Δ
上课式使学生养成习惯
准备活动充分热身，避免受伤，为主教材的学习奠定基础。
组织方式:散点
要求:按老师示范动作和要求完成技术动作，努力做到动作规范到位与连贯
组织：5人一组分10组（男），两块场地，轮流比赛
要求：那组先进一球，马上换下组上来
次时强数
间
度
1
6
1
1
由低倒高
一.课堂常规
1.整队集合
2.师生问好
3.安排见习生
准备4.宣布本课内容
部分
5.安全教育
8 二.准备活动
分钟
1、队列练习
2、跑步热身
3、活动关节
1小足球--脚内侧拨球
重点：拨球部位
难点：球的控制
基本
部分
28 足球小比赛（5人制）
分钟
重点：培养足球兴趣
难点：情绪调节
56
4 6
10
10
1放松整理
2小结
结束3下课
部分
4收器材
4
分钟
器材
短绳自备
练习密度：40%
运动最高心率：145 负荷
平均心率：125 1带领上下肢放松
2总结
3宣布下课
4布置收器材
组织方式:……………
。
……………
Δ
要求：学生认真做好
放松操，身心得到最大程度的恢复。
1
3
170 160 心率
心
率
曲
线
图预计
150 140 130 120 110 100 90 80 /通用/通用/通用/通用/通用/通用/通用/通用/通用/通用分钟
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课后问题：脚内侧拨球触球部位不准，导致控球不力。解决办法：原地多次练习规范动作，再完成行反思
进间。
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- 上传时间： 2018-06-07 08:05:00
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