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春雨蒙蒙地下教学目标:1.引导学生感受歌曲的内在美,能用优美舒展的歌声由衷的赞美春雨,并抒发热爱春天,热爱生命,热爱生活的真挚感情。2.指导学生用连贯,平稳的气息唱出优美舒展的旋律,做到音准和谐,音量均衡,音色统一。3.充分发挥学生的想象力,培养音乐感受与鉴赏的能力,通过赏析、歌唱保持学生对音乐的兴

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春雨蒙蒙地下课件配套优秀教案设计

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春雨蒙蒙地下

教学目标:1.引导学生感受歌曲的内在美,能用优美舒展的歌声由衷的赞美春雨,并抒发热爱春天,热爱生命,热爱生活的真挚感情。

2.指导学生用连贯,平稳的气息唱出优美舒展的旋律,做到音准和谐,音量均衡,音色统一。

3.充分发挥学生的想象力,培养音乐感受与鉴赏的能力,通过赏析、歌唱保持学生对音乐的兴趣,培养学生的综合能力。

教学重点:指导学生聆听,用连贯、平稳的气息歌唱。

教学难点:注意掌握歌曲的弱起节奏,乐句间的换气,切分节奏。

教学准备:多媒体

电子琴

教学过程:

1.图片导入:欣赏图片,说说图片中是哪个季节的景色,想想关于这个季节的歌曲。

2. (

1).观看图片,唱关于春的歌曲。

(

2).初听歌曲,听音乐,说说歌曲的内容和自己的感受。

(

3).复听歌曲,复听音乐,感受音乐的意境。

(4).有节奏的读歌词,跟老师一起按节奏有感情的读歌词。

(

5).用“啦”模唱,跟音乐模唱歌曲。

(6).学歌曲,跟老师学唱歌曲。

(

7).了解学习切分音和力度记号,学习乐理小知识。

(

8).创编歌曲,用打击乐器为歌曲伴奏。

小结:学生能从歌曲中感受春天的魅力,春天的美好,更去喜爱春天,赞美春天。并用自己个歌唱形式展示这首歌曲。

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关于本教案的常见问题

Q:春雨蒙蒙地下课件配套优秀教案设计是什么类型的资料?

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Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《春雨蒙蒙地下》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。