3．在音乐或其他音响伴奏下行进间练习ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

教学内容：在音乐或其它音响伴奏下行进间练习教学目标: 1.认识基本步伐和手臂动作培养学生的节奏感和协调性。 2.提高学生对动作节奏感、韵律感的表现力。3.培养学生克服困难、团结协作的精神。教学重点：动作的协调用力及音乐的协调配合。教学难点：分组学习及小型创编展示过程。一、课堂常规：

资料类型：教学教案文档

所属课文：3．在音乐或其他音响伴奏下行进间练习

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2018-05-23 11:15:00

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学校：辽阳县寒岭镇梨庇峪希望小学

3．在音乐或其他音响伴奏下行进间练习ppt配用优秀获奖教案

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2018-05-23 11:15:00

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关键词：3．在音乐或其他�…ppt配用优秀获奖教案

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教学内容：在音乐或其它音响伴奏下行进间练习

教学目标: 1.认识基本步伐

和手臂动作培养学生的节奏感和协调性。 2.提高学生对动作节奏感、韵律感的表现力。

3.培养学生克服困难、团结协作的精神。

教学重点：

动作的协调用力及音乐的协调配合。

教学难点：

分组学习及小型创编展示过程。

一、课堂常规： 1、体育委员整队，报告人数

2、师生问好，教师检查服装

3、宣布课的内容：游戏：找自己同类小动物

4、本课的要求二、准备活动： 1、

队列练习：

①、基本动作

②、原地踏步练习

2、听音乐自由的跳动、跑动、舞动

教与学的方法：

1、教师语言清晰的讲解课堂内容和要求

2、教师讲队列练习的要求

3、在音乐的伴奏下自由活动

预期目标：让学生自由的活动，以调动学生积极性

三、三个基本手位出示啦啦操基本手位图，教师举例示范（上A）。

教与学的方法：

1、学生认真观察教师做的前一个八拍的示范。

2、在教师前一个八拍的示范的基础上，自学或自创后一个八拍的动作。

3、学生自己在音乐的伴奏下做练习。

重点：动作准确，灵活。

难点：动作协调，优美大方。

预期目标：充分的发挥学生的创造力和模仿能力。

四、游戏：考考谁最聪明规则：在生活中我们发现有哪些地方会看看到啦啦操呢?启发学生让学生联想生活,使学生全身心得到放松,再次体验乐趣

教与

1、教师讲解游戏的方法和规则。

2、学生以小组抢答形式开展游戏。

预期目标：让学生在一个较明确的游戏规则中自行开展游戏

五、放松活动： 4′

六、总结本课情况，宣布下课

课后小结

关于本教案的常见问题

Q：3．在音乐或其他音响伴奏下行进间练习ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3．在音乐或其他音响伴奏下行进间练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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