1.握拍与端球比稳游戏教学设计(教案)｜教案在线预览

资料摘要

乒乓球握拍教学目标初步掌握乒乓球的两种基本的握拍方法。教学内容横拍和竖拍的正确握法重、难点正确的握拍教学过程开始准备部分教学过程课堂常规：1、集合整队、检查人数、师生问好、检查服装。2、宣布课的内容和任务。3．准备活动：热身操练习。1、乒乓球运动简介，乒乓球常识1、教师讲解清晰，示范2、学习乒乓球握

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所属课文：1.握拍与端球比稳游戏

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2018-04-24 10:10:00

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学校：武昌实验寄宿小学

1.握拍与端球比稳游戏教学设计(教案)

未知

2018-04-24 10:10:00

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关键词：1.握拍与端球比稳游戏教学设计(教案)

正文

乒乓球握拍

教学目标

初步掌握乒乓球的两种基本的握拍方法。

教学内容

横拍和竖拍的正确握法

重、难点

正确的握拍

教学

过程

开始

准备

部分

教学过程

课堂常规：

1、集合整队、检查人数、师生问好、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

3．准备活动：热身操练习。

1、乒乓球运动简介，乒乓球常识

1、教师讲解清晰，示范2、学习乒乓球握拍方法

动作到位；

1）直拍快攻型握拍

拍前：以食指第二指节和拇指第2、学生注意听和观察，一指节扣拍。

保持纪律安静；

拍后：其他三指自然弯屈，中指

第一指节贴于拍的背面。

3、教师提出要求，并注2）直拍削球握拍

意观察排除安全隐患；

拍前：大拇指弯屈紧贴拍柄的左4、学生按教师要求进行侧，并用力压拍。

练习，并注意提高安全意拍后：其他四指自然分开，托住识。

拍的后面。

3）横拍握拍

5、教师帮助指导部分同中指、无名指和小指自然地握住学的练习。

拍柄

拇指在拍的正面轻贴在中指旁

边；食指自然伸直斜放于球拍的背面。

一、放松部分

1、学生集体集体游戏。

游戏：谁是领头人

2、教师总结本次课的情二、课后小结

况，点评优缺点。

三、收回器材

时间

5 25 基本

部分

结束

部分

关于本教案的常见问题

Q：1.握拍与端球比稳游戏教学设计(教案)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.握拍与端球比稳游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1.握拍与端球比稳游戏教学设计(教案)