4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏教学设计内容推荐｜教案在线预览

资料摘要

单脚跳与斗智斗勇游戏教学设计一、教学目标1、学生能在教师的引导下积极加入到课堂中,参与课堂学习与练习,认识单、双脚跳,增加对体育课的了解和兴趣; 2、通过练习和游戏,发展学生的下肢力量以及身体的协调性,增强踝膝关节的力量和灵活性; 3、在与同学的合作练习中,体会合作带来的乐趣,在游戏规则的遵守中,体

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-07 10:17:00

来源学校

学校：涡阳中学

4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏教学设计内容推荐

未知

2018-06-07 10:17:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：4.单脚跳与“斗智�…教学设计内容推荐

正文

单脚跳与斗智斗勇游戏教学设计

一、教学目标

1、学生能在教师的引导下积极加入到课堂中,参与课堂学习与练习,认识单、双脚跳,增加对体育课的了解和兴趣; 2、通过练习和游戏,发展学生的下肢力量以及身体的协调性,增强踝膝关节的力量和灵活性; 3、在与同学的合作练习中,体会合作带来的乐趣,在游戏规则的遵守中,体会规则的重要性,培养学生的交流、适应能力以及遵守规则的意识和顽强拼搏的精神。

二、学情分析

本次授课的对象是水平一一年级的学生,这个年龄阶段的小学生具有好模仿、好玩好动、活泼、自制力较差,采用情境教学和游戏可以充分调动他们的学习积极性,使他们集中注意力,完成单双脚跳的练习。加入小组合作练习和小竞赛的形式,激发学生的团队合作精神和竞争意识。

三、重点难点

重点:蹬地跳起,轻巧落地

难点:屈膝缓冲,身体协调用力

四、教学过程

4、1第一学时

4、1、1教学活动

活动1【导入】激趣热身

一、课堂常规

1、体育教师集合整队

2、师生相互问好

3、宣布本节课的教学内容和要求

4、安排见习生

教师活动: 1、教师带领学生到指定位置整队集合

2、问好、精神饱满

3、说明本节课要学习的内容并对学生提出要求

4、询问是否有需要见习的同学

二、引趣热身

(1)慢跑

(2)徒手操

教师活动: 1、改变、调节慢跑的节奏和形式

4、示范动作,语言鼓励学生积极参与,大胆模仿

5、观察学生的状态,强调保护的意识。

活动2【讲授】趣中求知

一、单脚跳

教师活动: 1、教师讲解方法和要领

2、教会学生并且一起进行练习

3、与学生一起参与练习

4、注意观察学生练习情况,调节练习的方法和节奏

5、语言调动学生的积极性,强调练习过程中的安全问题

二、游戏:双脚前跳

教师活动: 1、教师示范单脚跳、双脚跳的方法

2、教师强调蹬地跳起、缓冲落地

3、讲解游戏的方法

4、组织学生参与游戏练习

5、观察学生动作,发现问题,解决问题

6、鼓励学生积极参与

活动3【练习】陶冶身心

一、放松整理活动: 二、课堂小结

三、下课、解散

教师活动: 1、带领学生做放松整理活动; 2、语言亲切,让学生进入放松意境

3、简单对本节课进行小结,说明表现得好以及不足的地方; 4、提出下课之后的要求,宣布下课,解散队伍。

关于本教案的常见问题

Q：4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏教学设计内容推荐