4、迎面(往返)接力跑精品学案

《迎面接力》教学设计

湘乡市湘铝学校

成浦

教学目标：

1、基本目标：通过学习迎面接力跑，使同学们初步掌握了解立棒式传棒、接棒的方法技巧及技术要领。

2、能力目标：通过学习使90%同学掌握了解传棒、接棒的时机，并通过分组法、比赛法，提高学生学习的兴趣。

3、情感目标：培养同学们团结协作和集体主义精神，增强责任感，在活动中表现出对他人的尊重关心、自我探索、团结协作能力。

教学重点：传棒、接棒方法。

教学难点：传棒、接棒时机与配合。

教学场地：田径场

教学器材：标志杆8根、接力棒4根、移动音箱1台、

足球4个、绳梯2副。

教学过程：

程序

开

始

部

分

时间

2分钟

教学内容

1、体育委员集合整队、汇报人数,师生问好。

2、宣布本堂课学习内容，要求。

3、检查服装，安排见习生。

教法与过程

口令指挥，

语言提示。

学法与过程

组织与要求

1、站队快、全班成4列横队。

静、齐，队形见下图：

整齐，精神饱▲

满。

●●●●●●

2、听从教师●●●●●●

的口令和指★★★★★★

挥。

★★★★★★

程序

准

备

活

动

时间

教学内容

教法与过程

1、口令指挥

2、教师领做

1、口令指挥

语言提示

2、语言鼓励

教师领做

1、教师讲解游戏规则。

学法与过程

1、

队形整齐

精神饱满

2、听从教师的口令和指挥

1、慢跑完，成四列横队体操队形散开

2、教师带领学生同做

1、

学生听规则。

2、按规则预练一次。

3、分组接力比赛。

组织与要求

1、全班成4列横队变一路纵队。

见下图：

▲

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●●●●●●

★★★★★★

★★★★★★

足球场

要求：注意力集中，精神饱满，队列整齐。

2、全班成4列横队。

见下图：

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●●●●●●

★★★★★★

★★★★★★

要求：动作整齐、一致到位。

3、全班成4路纵队。

见下图：

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1、绕足球场边线

慢跑2圈。

要求：整齐、精

神饱满、摆动动

作到位

2、热身运动

（4×8拍）

①头部运动

②扩胸运动

③体转运动

10分④腹背运动

钟

⑤弓步压腿

⑥侧压腿

⑦手腕踝关节运动

3、传球游戏

每组第一位同学双手持球，从胯下传球至后一位，以此类推，传至最后一位同学，这位同学双手握球从头顶传球至前一位，最先传回第一同学的组别获胜。

程序

基

本

部

分

时间

教学内容

教法与过程

1、讲解示范。

2、指导和纠正错误。

3、分小组练习。

教法：

讲解法

示范法

演示法

纠正法

1、原地传接棒法。

2、提出问题

3、讲解持棒方法

4、讲解交接棒时机

5、分组练习

6、接力比赛

7、绳梯练习

学法与过程

学法：

模仿法

观察法

尝试法

1、学习持棒

2、学习传接棒（棒直立，手握紧，团结协作，很重要）

3、根据要求迎面接力练习

组织与要求

1、四列横队持棒原地传递。见上图：

2、2人一组原地练习传接棒。见下图

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★★★★★★

★★★★★★

3、

全班分四组相距5米走动中练习传接棒（见下图）

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1、四列横队，原

地每队传2次接

力棒，看哪个队

完成最快？

2、小组讨论怎样

传接棒最快？

3、根据学生的答

案和接力中出现

的问题，讲解并

示范迎面接力的

动作要领。

4、分小组练习

A、2人一组原地

练习传接棒

B、全班分四组，23分相距5米走动中钟

练习传接棒

C、全班分四组，相距10米跑动中练习传接棒

5、通过练习，上课刚开始接力比赛失败的同学们对失败的结果服不服？要不要重新比一次？（30-50米接力比赛）

6、课课练：绳梯练习

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4、全班分四组相距10米跑动中练习传接棒（见上图）。

5、接力比赛（见上图）

6、绳梯练习

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程序

结

束

部

分

时间

5分钟

教学内容

1、集体放松

2、小结

3、师生告别

4、归还器材

教法与过程

1、教师引导学生模仿放松。

2、小结：师生评议，共同例举本课的收获。

3、下课

4、指导学生收还器材。

学法与过程

组织与要求

全班成4列横队。

集合，放松；见下图：

（学生跟着

老师一起做，▲

甩甩胳膊、甩●●●●●●

甩腿，给前面●●●●●●

同学揉揉★★★★★★

肩……）

★★★★★★

要求：

动作轻松自然

注意调整呼吸