1.你真棒教学设计(第一课时)｜教案在线预览

资料摘要

品德课时计划年活动级主题活动目标：1.你真棒（1）课时通过观察和思考找出同学身上的优点，明白善于发现别人的优点是好品质活动评价：学生积极性很高，效果很好。活动准备：教师通过课间和日常教学观察，发现班级某些学生的优点；准备星星卡片活动过程：第一课时（一）发现学生身上的优点。1谈话导入。教师结合具体事例

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.你真棒

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2018-04-25 15:18:00

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学校：凌海市石山镇小学

1.你真棒教学设计(第一课时)

未知

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关键词：1.你真棒教学设计(第一课时)

正文

品

德

课

时

计

划

年活动

级

主题

活动目标：

1.你真棒（1）

课时

通过观察和思考找出同学身上的优点，明白善于发现别人的优点是好品质

活动评价：

学生积极性很高，效果很好。

活动准备：教师通过课间和日常教学观察，发现班级某些学生的优点；准备星星卡片

活动过程：

第一课时

（一）

发现学生身上的优点。

1谈话导入。

教师结合具体事例表扬班级里的一些同学。板书：你真棒

2找同学优点的活动。

（1）

找一找

每名同学的身上都有优点，你发现了吗？

（2）

说一说

说一说你找到的同学身上的优点。

（3）

送一送

把同学的优点写在星星卡片上，送给想赞美的同学。

教师小结

（二）学会欣赏和赞美别人

1出示教材第2页图，结合图意说说他们都是怎样欣赏和赞美同学的。

2结合自己送出的星星卡片，赞美同学。

3得到了同学的赞美，谈谈你的感受。

（三）课堂总结

通过本科的学习，你有哪些收获？

引导学生从多缴的总结，教师要及时给予肯定。

板书设计：

1.你真棒

课后活动延展：

1.尝试赞美爸爸妈妈。

2.收集关于赞美的好词语或好文章。

关于本教案的常见问题

Q：1.你真棒教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.你真棒》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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