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辽师大版小学道德与法治二年级上册第四单元《结约伴我行》——《从一张纸说起》教学设计辽宁省长海县大长山岛镇中心小学赵珍红教学目标:1、通过了解纸张的制作过程,知道造纸需要消耗大量的资源,还会带来环境污染,节约用纸也是环保行为。2、找一找身边的浪费现象,知道资源浪费给我们的生活带来了一定的危害。3、从小
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10.从一张纸说起第二课时 公开课
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关键词:10.从一张纸说起第二课时 公开课
正文
辽师大版小学道德与法治二年级上册第四单元《结约伴我行》
——《从一张纸说起》教学设计
辽宁省长海县大长山岛镇中心小学
赵珍红
教学目标:1、通过了解纸张的制作过程,知道造纸需要消耗大量的资源,还会带来环境污染,节约用纸也是环保行为。
2、找一找身边的浪费现象,知道资源浪费给我们的生活带来了一定的危害。
3、从小树立勤俭节约的意识。
教学过程:
一感知:
1.你见过哪些纸?
2. 那些地方会用到纸?
3. 纸是谁发明的?(图片)
二明理:
1.纸是用什么做成的?
2. 造纸
还有那些原料?(图片)
3. 想知道木头怎样制造成纸的吗(视频)
4.看完这个视频,你有什么想法?(节约用纸)
5. 在造纸的过程中会有哪些污染?(图片)
6.看了这些图片,你有什么想法?
7.污染环境会受到哪些处罚?
8. 课前你在各班的垃圾桶里看到了什么,有什么想法?
9.我在我们学校也看了几个垃圾桶,用手机记录了下来,我们来看看,你想说什么(图片)
11. 说到浪费我们来做一道数学题,根据这个结果,我查了一些资料,又计算了一些结果,我们来看看(图片)
13.看到这些数据,你想说什么
三行动:
怎样节约用纸呢?
1.讨论一下,写下来
2.学生汇报
四拓展:
1.我们知道了怎样节约用纸,那废纸利用你会吗,我们来看几张图片(图片),.你想说什么?
2..垃圾分类我们是怎么做的?
3.分类之后的废纸到哪里去了,我们来看两个视频(视频)
4.为了节约用纸,现在在很多地方都开始了无纸化,我们来看看。(图片)
五,检测
1. 让我来考考你,这是我们班同学学习这节课的收获,这两张纸哪个用的好(图片)
2.这节课的学习,你有哪些收获
3.同学们让我们现在就行动起来,节约用纸,节约用纸就是保护环境。
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关于本教案的常见问题
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