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数学组公开课教案课题:二次函数与幂函数授课班级:高二(2)授课老师:张自凤授课时间:2018/5/8 §2.6二次函数与幂函数最新考纲1.理解并掌握二次函数的定义,图象及性质.2.能用二次函数,方程,不等式之间的关系解决简单问题.3.了解幂函数的概念.14.结合函数y=x,y=x,y=x,y=,y=
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- 2018-08-30 09:08:00
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习题2.3教学设计与反思
未知
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关键词:习题2.3教学设计与反思
正文
数学组公开课教案
课
题:二次函数与幂函数
授课班级:高二(2)
授课老师:张自凤
授课时间:2018/5/8
§2.6
二次函数与幂函数
最新考纲
1.理解并掌握二次函数的定义,图象及性质.
2.能用二次函数,方程,不等式之间的关系解决简单问题.
3.了解幂函数的概念.
14.结合函数y=x,y=x,y=x,y=,y=x2x231考情考向分析
以幂函数的图象与性质的应用为主,常与指数函数、对数函数交汇命题;以二次函数的图象与性质的应用为主,常与方程、不等式等知识交汇命题,着重考查函数与方程,转化与化归及数形结合思想,题型一般为选择、填空题,中档难度.
的图象,了解它们的变化情况.
1.幂函数
(1)幂函数的定义
一般地,形如y=xα的函数称为幂函数,其中x是自变量,α是常量.
(2)常见的5种幂函数的图像
(3)常见的5种幂函数的性质
函数
特征
性质
定义域
值域
奇偶性
2.二次函数
(1)二次函数解析式的三种形式:
一般式:f(x)=ax2+bx+c(a≠0).
顶点式:f(x)=a(x-m)2+n(a≠0),顶点坐标为(m,n).
R
R
奇
R
[0,+∞)
偶
R
R
奇
[0,+∞)
[0,+∞)
非奇非偶
{x|x∈R,且x≠0} {y|y∈R,且y≠0} 奇
y=x y=x2
y=x3
y=x
12y=x1
-
零点式:f(x)=a(x-x1)(x-x2)(a≠0),x1,x2为f(x)的零点.
(2)二次函数的图像和性质
解析式
f(x)=ax2+bx+c(a>0)
f(x)=ax2+bx+c(a<0) 图像
定义域
值域
(-∞,+∞)
(-∞,+∞) 4ac-b,+∞
4a2-∞,4ac-b
4a2单调性
bb-∞,-上是减少的;
在x∈-∞,-上是增加的;在x∈
2a2ab-,+∞上是增加的
在x∈2ab-,+∞上是减少的
在x∈2a对称性
重要结论
1.幂函数的图像和性质
b函数的图像关于x=-对称
2a(1)幂函数的图像一定会出现在第一象限内,一定不会出现在第四象限,至于是否出现在第二、三象限内,要看函数的奇偶性.
(2)幂函数的图像过定点(1,1),如果幂函数的图像与坐标轴相交,则交点一定是原点.
(3)当α>0时,y=xα在[0,+∞)上为增函数;当α<0时,y=xα在(0,+∞)上为减函数.
a>0,a<0,2.若f(x)=ax2+bx+c(a≠0),则当时恒有f(x)>0,当时,恒有f(x)<0. Δ<0Δ<0
题组一
思考辨析
1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) 4ac-b2(1)二次函数y=ax+bx+c,x∈[a,b]的最值一定是.(
×
) 4a2(2)二次函数y=ax2+bx+c,x∈R不可能是偶函数.(
×
) (3)在y=ax2+bx+c(a≠0)中,a决定了图像的开口方向和在同一直角坐标系中的开口大小.(
√
) (4)函数y=2x是幂函数.(
×
) (5)如果幂函数的图像与坐标轴相交,则交点一定是原点.(
√
) (6)当n<0时,幂函数y=xn是定义域上的减函数.(
×
) 题组二
教材改编
122.已知幂函数f(x)=k·xα的图像过点,,则k+α等于(
) 2213A.
B.1
C.
D.2 22答案
C 12
k=1,解析
由幂函数的定义,知21α.
=k·2213∴k=1,α=.∴k+α=. 223.已知函数f(x)=x2+4ax在区间(-∞,6)内是减少的,则a的取值范围是(
) A.a≥3
C.a<-3
答案
D 解析
函数f(x)=x2+4ax的图像是开口向上的抛物线,其对称轴是x=-2a,由函数在区间(-∞,6)内是减少的可知,区间(-∞,6)应在直线x=-2a的左侧,
∴-2a≥6,解得a≤-3,故选D. 题组三
易错自纠
4.幂函数f(x)=xa-10a+23(a∈Z)为偶函数,且f(x)在区间(0,+∞)上是减函数,则a等于(
) A.3
B.4
C.5
D.6 答案
C 解析
因为a2-10a+23=(a-5)2-2,
f(x)=x(a-5)2-22
B.a≤3 D.a≤-3 (a∈Z)为偶函数,
且在区间(0,+∞)上是减函数,
所以(a-5)2-2<0,从而a=4,5,6,
又(a-5)2-2为偶数,所以只能是a=5,故选C.
题型一
幂函数的图像和性质
1.若四个幂函数y=xa,y=xb,y=xc,y=xd在同一坐标系中的图像如图所示,则a,b,c,d的大小关系是(
)
A.d>c>b>a
C.d>c>a>b
答案
B 解析
由幂函数的图像可知,在(0,1)上幂函数的指数越大,函数图像越接近x轴,由题图知a>b>c>d,故选B. 2.若(2m+1)
>(m2+m-1)
,则实数m的取值范围是
B.a>b>c>d
D.a>b>d>c
5-1-5-1
B.A.-∞,,+∞
22C.(-1,2)
D.5-12,2
题型二
二次函数的图像和性质
命题点1
二次函数的图像
典例两个二次函数f(x)=ax2+bx+c与g(x)=bx2+ax+c的图像可能是(
)
答案
D 解析
函数f(x)图像的对称轴为x=-baba,函数g(x)图像的对称轴为x=-,显然-与-同号,故2a2b2a2b两个函数图像的对称轴应该在y轴的同侧.只有D满足.
命题点2
二次函数的单调性
典例函数f(x)=ax2+(a-3)x+1在区间[-1,+∞)上是减少的,则实数a的取值范围是(
) A.[-3,0)
C.[-2,0]
答案
D 解析
当a=0时,f(x)=-3x+1在[-1,+∞)上递减,满足题意.
3-a当a≠0时,f(x)的对称轴为x=,
2aa<0,由f(x)在[-1,+∞)上是减少的知3-a
≤-1,2a解得-3≤a<0.综上,a的取值范围为[-3,0].
命题点3
二次函数的最值
典例已知函数f(x)=ax2+2ax+1在区间[-1,2]上有最大值4,求实数a的值.
解
f(x)=a(x+1)2+1-a. (1)当a=0时,函数f(x)在区间[-1,2]上的值为常数1,不符合题意,舍去;
3(2)当a>0时,函数f(x)在区间[-1,2]上是增函数,最大值为f(2)=8a+1=4,解得a=;
8(3)当a<0时,函数f(x)在区间[-1,2]上是减函数,最大值为f(-1)=1-a=4,解得a=-3. 3综上可知,a的值为或-3. 8命题点4
二次函数中的恒成立问题
典例
(1)已知函数f(x)=x2-x+1,在区间[-1,1]上,不等式f(x)>2x+m恒成立,则实数m的取值范围是________________.
B.(-∞,-3]
D.[-3,0]
答案
(-∞,-1) 解析
f(x)>2x+m等价于x2-x+1>2x+m,即x2-3x+1-m>0,
令g(x)=x2-3x+1-m,
要使g(x)=x2-3x+1-m>0在[-1,1]上恒成立,
只需使函数g(x)=x2-3x+1-m在[-1,1]上的最小值大于0即可.
∵g(x)=x2-3x+1-m在[-1,1]上是减少的,
∴g(x)min=g(1)=-m-1. 由-m-1>0,得m<-1. 因此满足条件的实数m的取值范围是(-∞,-1).
(2)已知a是实数,函数f(x)=2ax2+2x-3在x∈[-1,1]上恒小于零,则实数a的取值范围为________.
1-∞,
答案
2解析
2ax2+2x-3<0在[-1,1]上恒成立.
当x=0时,-3<0,成立;
31121111--,因为∈(-∞,-1]∪[1,+∞),当x=1时,右边取最小值,∴a<. 当x≠0时,a<2x36x221-∞,. 综上,实数a的取值范围是2思维升华解决二次函数图像与性质问题时要注意:
(1)抛物线的开口,对称轴位置,定义区间三者相互制约,要注意分类讨论;
(2)要注意数形结合思想的应用,尤其是给定区间上的二次函数最值问题,先“定性”(作草图),再“定量”(看图求解).
(3)由不等式恒成立求参数取值范围的思路及关键
解题思路:一是分离参数;二是不分离参数.两种思路都是将问题归结为求函数的最值或值域.
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