资料摘要
第二章复习参考题一、基础过关1.函数f(x)=3x+lg(2x-1)的定义域为() 1-xA.(-∞,1) B.(0,1] C.(0,1) D.(0,+∞) 112.设2a=5b=m,且+=2,则m的值为() abA.10 </p
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:复习参考题
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 140
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-07-13 10:10:00
- 来源学校
- 学校:江门市培英高级中学
复习参考题教学设计及教案分析
未知
摘要:暂无摘要
关键词:复习参考题教学设计及教案分析
正文
第二章复习参考题
一、基础过关
1.
函数f(x)=3x+lg(2x-1)的定义域为
(
) 1-xA.(-∞,1)
B.(0,1] C.(0,1)
D.(0,+∞) 112.
设2a=5b=m,且+=2,则m的值为
(
) abA.10
B.10 C.20
D.100 13.
设a=log32,b=ln 2,c=5-,则
(
) 2A.a<b<c
B.b<c<a
C.c<a<b
D.c<b<a
4.
下列函数中既不是奇函数也不是偶函数的是
(
) A.y=2|x|
B.y=lg(x+x2+1) 1-C.y=2x+2x
D.y=lg
x+15.
已知函数f(x)=logax(a>0且a≠1)满足f(9)=2,则a=________. log2x,x>0,16.
已知函数f(x)=x若f(a)=,则a=______. 22,
x≤0.
7.
已知f(x)=logax(a>0,a≠1),当0 求证:函数f(x)=log2在(0,1)上是增函数. 1-x二、能力提升 x1+x212与2[f(x1)+f(x2)]的大小. 9. 函数f(x)=loga|x|(a>0且a≠1)且f(8)=3,则有 ( ) A.f(2)>f(-2) B.f(1)>f(2) C.f(-3)>f(-2) D.f(-3)>f(-4) 10.已知a>0,a≠1,函数y=ax与y=loga(-x)的图象只能是 ( ) ax+a-211.已知函数f(x)=lg在区间[1,2]上是增函数,则实数a的取值范围是________. x12.已知函数f(x)=loga(x+1)-loga(1-x),a>0且a≠1. (1)求f(x)的定义域; (2)判断f(x)的奇偶性并予以证明; (3)当a>1时,求使f(x)>0的x的解集. 三、探究与拓展 13.已知函数f(x)=lg(ax-bx)(a>1>b>0). (1)求y=f(x)的定义域; (2)在函数y=f(x)的图象上是否存在不同的两点,使得过这两点的直线平行于x轴; (3)当a,b满足什么条件时,f(x)在(1,+∞)上恒取正值. 参考答案 1.C 2.A 3.C 4.D 5.3 6.2或-1 7. 解 因为fx1+x212-2[f(x1)+f(x2)] x1+x21=loga-[logax1+logax2]
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-07-13 10:10:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 140
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_147167
来自:学校:江门市培英高级中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:复习参考题教学设计及教案分析是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《复习参考题》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。