资料摘要
函数小结复习目标通过总结和归纳函数的知识,能够使学生综合运用知识解决有关问题,培养学生分析、探究和思考问题的能力,激发学生学习数学的兴趣,培养分类讨论的思想和抽象思维能力.教学过程画出本章的知识结构图.应用示例思路1 3x例1求函数y=2的最大值和最小值.x+43x2解:(判别式法)由y=2得yx-
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- 学校:四川省苍溪实验中学校
小结板书设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:小结板书设计
正文
函数小结复习
目标
通过总结和归纳函数的知识,能够使学生综合运用知识解决有关问题,培养学生分析、探究和思考问题的能力,激发学生学习数学的兴趣,培养分类讨论的思想和抽象思维能力.
教学过程
画出本章的知识结构图.
应用示例
思路1 3x例1求函数y=2的最大值和最小值.
x+43x2解:(判别式法)由y=2得yx-3x+4y=0,
x+4∵x∈R,∴关于x的方程yx-3x+4y=0必有实数根.
当y=0时,则x=0,故y=0是一个函数值;
2当y≠0时,则关于x的方程yx-3x+4y=0是一元二次方程,
22则有Δ=(-3)-4×4y≥0,
9332∴0<y≤.∴-≤y<0或0<y≤,
164433综上所得,-≤y≤. 44∴函数y=3x33的最小值是-,最大值是. x+44422f(x)2例2函数f(x)=x-2ax+a在区间(-∞,1)上有最小值,则函数g(x)=在区间(1,x+∞)上一定(
) A.有最小值 B.有最大值 C.是减函数 D.是增函数
2解析:函数f(x)=x-2ax+a的对称轴是直线x=a,由于函数f(x)在开区间(-∞,f(x)a1)上有最小值,所以直线x=a位于区间(-∞,1)内,即a<1.g(x)==x+-2,下xx面用定义法判断函数g(x)在区间(1,+∞)上的单调性.
aaaa设1<x1<x2,则g(x1)-g(x2)=(x1+-2)-(x2+-2)=(x1-x2)+(-) x1x2x1x2ax1x2-a=(x1-x2)(1-)=(x1-x2),
x1x2x1x2∵1<x1<x2,∴x1-x2<0,x1x2>1>0. 又∵a<1,∴x1x2>a.∴x1x2-a>0.∴g(x1)-g(x2)<0.∴g(x1)<g(x2).
∴函数g(x)在区间(1,+∞)上是增函数,函数g(x)在区间(1,+∞)上没有最值.故选D. 答案:D 例3求函数f(x)=x-1的单调区间.
分析:函数f(x)是复合函数,利用口诀“同增异减”来求单调区间.
解:函数的定义域是(-∞,-1]∪[1,+∞).
1 2
设y=u,u=x-1,
2当x≥0时,u=x-1是增函数,y=u也是增函数,
又∵函数的定义域是(-∞,-1]∪[1,+∞),
∴函数f(x)=x-1在[1,+∞)上是增函数.
2当x≤0时,u=x-1是减函数,y=u也是增函数,
又∵函数的定义域是(-∞,-1]∪[1,+∞),
∴函数f(x)=x-1在(-∞,-1]上是减函数.
即函数f(x)的单调递增区间是[1,+∞),单调递减区间是(-∞,-1].
思路2 例1某商场以100元/件的价格购进一批衬衣,以高于进价的价格出售,销售有淡季与旺季之分,通过市场调查发现:
①销售量r(x)(件)与衬衣标价x(元/件)在销售旺季近似地符合函数关系:r(x)=kx+b1;在销售淡季近似地符合函数关系:r(x)=kx+b2,其中k<0,b1>0,b2>0且k、b1、b2为常数;
②在销售旺季,商场以140元/件的价格销售能获得最大销售利润;
③若称①中r(x)=0时的标价x为衬衣的“临界价格”,则销售旺季的“临界价格”是销售淡季的“临界价格”的1.5倍.
请根据上述信息,完成下面问题:
(1)填写表格中空格的内容:
222
(2)在销售淡季,该商场要获得最大销售利润,衬衣标价应定为多少元才合适?
分析:(1)销售总利润y=销售量r(x)×每件利润,每件利润=标价-进价;(2)转化为求二次函数y=f(x)的最大值,由条件②③求出b2与k的关系,应用二次函数的知识求解.
2解:(1)在销售旺季,y=(kx+b1)(x-100)=kx-(100k-b1)x-100b1;
2在销售淡季,y=(kx+b2)(x-100)=kx-(100k-b2)x-100b2. 故表格为:
2
b1b2(2)∵k<0,b1>0,b2>0,∴->0,->0. 2k2kb1b2∴50->0,50->0. 2k2k则在销售旺季,y=kx-(100k-b1)x-100b1,∴当x=最大值;
100k-b2b22在销售淡季,y=kx-(100k-b2)x-100b2,∴当x==50-时,利润y取最2k2k大值.
由②知,在销售旺季,商场以140元/件价格出售时,能获得最大利润.
b1因此在销售旺季,当标价x=50-=140时,利润y取最大值.∴b1=180k. 2k∴此时销售量为r(x)=kx-180k.令kx-180k=0,得x=180,
即在销售旺季,衬衣的“临界价格”为180元/件.
2∴由③知,在销售淡季,衬衣的“临界价格”为180×=120元/件.
3可见在销售淡季,当标价x=120元/件时,销售量为r(x)=kx+b2=0. b2∴120k+b2=0.∴=-120. kb2∴在销售淡季,当标价x=50-=50+60=110元/件时,利润y取得最大值.
2k即在销售淡季,商场要获得最大利润,应将衬衣的标价定为110元/件合适.
例2求函数y=|x+2|-|x-2|的最小值.
分析:思路1:画出函数的图象,利用函数最小值的几何意义,写出函数的最小值;思路2:利用绝对值的几何意义,转化为数轴上的几何问题:数轴上到±2两点的距离和的最小值.
解:方法1(图象法):
-4,y=|x+2|-|x-2|=2x,4,2100k-b1b1=50-时,利润y取2k2k
x≤-2,x≥2.
-2 3 由图象得,函数的最小值是-4,最大值是4. 方法2(数形结合法):函数的解析式y=|x+2|-|x-2|的几何意义是:y是数轴上任意一点P到±2的对应点A、B的距离的差,即y=|PA|-|PB|,如下图所示, 观察数轴可得-|AB|≤|PA|-|PB|≤|AB|, 即函数y=|x+2|-|x-2|有最小值-4,最大值4. 例3定义在(-1,1)上的函数f(x)满足:对任意x、y∈(-1,1),都有f(x)+f(y)=x+yf(). 1+xy(1)求证:函数f(x)是奇函数; (2)若当x∈(-1,0)时,有f(x)>0,求证:f(x)在(-1,1)上是减函数. 分析:(1)定义法证明,利用赋值法获得f(0)的值进而取x=-y是解题关键;(2)定义x2-x1法证明,其中判定的范围是关键. 1-x1x2证明:(1)函数f(x)定义域是(-1,1), x+y0+0由f(x)+f(y)=f(),令x=y=0,得f(0)+f(0)=f(), 1+xy1+0∴f(0)=0. x-x令y=-x,得f(x)+f(-x)=f(2)=f(0)=0, 1-x∴f(-x)=-f(x). ∴f(x)为奇函数. (2)先证f(x)在(0,1)上单调递减,令0<x1<x2<1,则 x1-x2x2-x1f(x1)-f(x2)=f(x1)+f(-x2)=f()=f(-), 1-x1x21-x1x2∵0<x1<x2<1,∴x2-x1>0,1-x1x2>0. ∴x2-x1>0. 1-x1x2又(x2-x1)-(1-x1x2)=(x2-1)(x1+1)<0, ∴0<x2-x1<1-x1x2. x2-x1x2-x1∴-1<-<0.由题意知f(-)>0, 1-x1x21-x1x2∴f(x1)>f(x2). ∴f(x)在(0,1)上为减函数. 又f(x)为奇函数, ∴f(x)在(-1,1)上也是减函数. 知能训练 4 1.已知二次函数f(x)满足条件f(0)=1和f(x+1)-f(x)=2x. (1)求f(x); (2)求f(x)在区间[-1,1]上的最大值和最小值. 分析:(1)由于已知f(x)是二次函数,用待定系数法求f(x);(2)结合二次函数的图象,写出最值. 2解:(1)设f(x)=ax+bx+c, 由f(0)=1,可知c=1. 22而f(x+1)-f(x)=[a(x+1)+b(x+1)+c]-(ax+bx+c)=2ax+a+b. 由f(x+1)-f(x)=2x,可得2a=2,a+b=0. 因而a=1,b=-1. 2故f(x)=x-x+1. 1232(2)∵f(x)=x-x+1=(x-)+, 2413∴当x∈[-1,1]时,f(x)的最小值是f()=,f(x)的最大值是f(-1)=3. 242.已知函数f(x)对任意x、y∈R都有f(x+y)=f(x)+f(y),且x>0时,f(x)<0,f(1)=-2. (1)判断函数f(x)的奇偶性. (2)当x∈[-3,3]时,函数f(x)是否有最值?如果有,求出最值;如果没有,请说明理由. 分析:本题中的函数f(x)是抽象函数,则用定义法判断f(x)的奇偶性和单调性.(1)首先利用赋值法求得f(0),再利用定义法判断f(x)的奇偶性;(2)利用定义法判断函数f(x)在[-3,3]内的单调性,利用单调法求出最值. 解:(1)∵f(x+y)=f(x)+f(y), ∴f(0)=f(0)+f(0).∴f(0)=0. 而0=x-x,因此0=f(0)=f(x-x)=f(x)+f(-x), 即f(x)+f(-x)=-x)=-f(x). ∴函数f(x)为奇函数. (2)设x1<x2,由f(x+y)=f(x)+f(y),知 f(x2-x1)=f(x2)+f(-x1)=f(x2)-f(x1), ∵x1<x2,∴x2-x1>0. 又当x>0时,f(x)<0, ∴f(x2-x1)=f(x2)-f(x1)<0. ∴f(x2)<f(x1). ∴f(x1)>f(x2). 函数f(x)是定义域上的减函数, 当x∈[-3,3]时,函数f(x)有最值. 当x=-3时,函数有最大值f(-3);当x=3时,函数有最小值f(3). f(3)=f(1+2)=f(1)+f(2)=f(1)+f(1+1)=f(1)+f(1)+f(1)=3f(1)=-6, f(-3)=-f(3)=6. ∴当x=-3时,函数有最大值6;当x=3时,函数有最小值-6. 作业 已知函数y=f(x)的定义域是R,且对任意a、b∈R,都有f(a+b)=f(a)+f(b),并且当x>0时,f(x)<0恒成立,f(1)=-1. 5 (1)证明函数y=f(x)是R上的减函数; (2)证明函数y=f(x)是奇函数; (3)求函数y=f(x)在[m,n](m、n∈Z,m<n)的值域. 分析:(1)利用定义法证明函数的单调性;(2)定义法证明函数的奇偶性,只需证明f(-=-f(x);(3)利用单调法求函数的的值域. 解:(1)设x1、x2∈R,且x1<x2, 由题意得f(x2)=f[x1+(x2-x1)]=f(x1)+f(x2-x1). ∴f(x1)-f(x2)=-f(x2-x1). ∵x1<x2,∴x2-x1>0. 又∵当x>0时,f(x)<0恒成立, ∴f(x2-x1)<0.∴f(x1)-f(x2)>0. ∴函数y=f(x)是R上的减函数. (2)令a=x,b=-x,得f(x-x)=f(x)+f(-x),即f(x)+f(-x)=f(0). 令a=b=0,得f(0)=f(0)+f(0), ∴f(0)=0.∴f(x)+f(-x)=0. ∴函数y=f(x)是奇函数. (3)由(1)得函数y=f(x)在[m,n]上是减函数,则有f(n)≤f(x)≤f(m). ∵对任意a、b∈R,都有f(a+b)=f(a)+f(b), ∴f(m)=f[(m-1)+1]=f(m-1)+f(1)=f(m-2)+2f(1)=…=mf(1)=-m, 同理有f(n)=-n. ∴函数y=f(x)在[m,n](m、n∈Z,m<n)上的值域是[-n,-m]. 6 x)
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- 上传时间: 2019-05-16 15:29:00
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作者信息
5ygggwenku_147166
来自:学校:四川省苍溪实验中学校
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关于本教案的常见问题
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