Unit 8 I come from China.教学设计实例｜教案在线预览

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I come from China 教学目标：1、能听懂，会说新单词China ,Canada ,Australia ,France ,America；2、能听懂，会说本课对话；3、能运用“Where are you from?”“Ｉcome from……”等句型询问他人来自何处，并对该询问做出回应

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所属课文：Unit 8 I come from China.

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2018-03-28 13:04:00

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学校：慈利县零阳镇恒晖完小

Unit 8 I come from China.教学设计实例

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关键词：Unit 8 I come from China…教学设计实例

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I come from China 教学目标：

1、能听懂，会说新单词China ,Canada ,Australia ,France ,America；

2、能听懂，会说本课对话；

3、能运用“Where are you from?”“Ｉcome from……”等句型询问他人来自何处，并对该询问做出回应。

教学重点：

掌握国家名称。

教学难点：

运用“Where are you from?”“Ｉcome from……”等句型询问他人来自何处，并对该询问做出回应。

教学过程：

Step 1 warming up

1、师生问候。

2、唱英语歌。

3、复习交通工具类单词ship ,car ,plane ,bicycle ,bus ,taxi。

Step 2 presentation and drill

１、出示交通工具单词卡片，让学生谈一谈各自最喜欢的交通工具。

2、指着地图教学新单词China ,Canada ,Australia ,France ,America。

3、让一名学生带上头饰，扮演Anne。

4、用类似的方法教学单词Canada ,France等。

5、分组操练句型并上台表演。

Step 3 practice

听录音带，跟读。

分小组朗读。

Step 4 consolidation

１、创设情景，自由会话。

2、评价。

3、练习。

4、家庭作业：听磁带，背课文，记单词。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 8 I come from China.教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 8 I come from China.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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