6 绿手指优秀完整教案｜教案在线预览

资料摘要

绿手指学习目标1.认识本课生字,有感情地朗读课文,了解老奶奶是怎样培育出纯白色的金盏花的。2.懂得从不放弃、坚持不懈、充满信心就会成功的道理。初读整体感知:1.自由读课文思考,你读明白了什么?还有哪些问题不明白?2.“绿手指”指的是什么?人们称谁为“绿手指”?为什么?教学过程一.复习词语绿手指称赞金

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 绿手指

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2018-03-28 10:50:00

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学校：永城市陈集镇贾庄小学

6 绿手指优秀完整教案

未知

2018-03-28 10:50:00

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关键词：6 绿手指优秀完整教案

正文

绿手指

学习目标

1.认识本课生字,有感情地朗读课文,了解老奶奶是怎样培育出纯白色的金盏花的。

2.懂得从不放弃、坚持不懈、充满信心就会成功的道理。

初读整体感知:

1.自由读课文思考,你读明白了什么?还有哪些问题不明白?

2.“绿手指”指的是什么?人们称谁为“绿手指”?为什么?

教学过程

一.复习词语

绿手指称赞金盏花

伺弄沮丧满怀信心

兑现验证

二.学习目标:

1.有感情地朗读课文,了解老奶奶是怎样培育出白色金盏花的。

2.懂得从不放弃、坚持不懈、充满信心就会成功的道理。

三.自学指导一

快速回顾课文,想一想课文主要写了一件什么事?

四.自学指导二读课文第一自然段,思考:

“绿手指”指的是什么?(用横线画出来)人们为什么称老奶奶为“绿手指”? (小组内讨论交流,2分钟后展示成果)

五.自学指导三

快速阅读课文2-6自然段,思考:

1.当老奶奶把自己要培育白色金盏花的想法告诉家人时,家里人是什么态度呢?

2.老奶奶是怎样培育纯白色的金盏花的?结果如何?

3.老奶奶把白色金盏花的种子寄给园艺所时,发生了什么事?

(小组内讨论交流,6分钟后看看谁最棒。

六.拓展延伸:

1.你认为黑色金盏花还能开放吗?为什么?怎样才能培育出黑色金盏花?

2.你想对老奶奶说些什么呢?

小结:

是呀,不论我们做什么事情,只要认定目标、持之以恒,再困难的事情都会办成,这就是“有志者事竟成”。

关于本教案的常见问题

Q：6 绿手指优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 绿手指》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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