11 夏天到了第二课时公开课｜教案在线预览

资料摘要

11课《夏天来了》教案教学目标：情感与态度：愿意亲近夏天，能够充分感受夏季的鲜明特征带来的新奇与快乐，喜欢在大自然中活动，乐于对大自然中的现象进行探究。知识与技能：知道夏季的基本特征和常见的自然现象，初步了解夏天的天气变化以及对动植物和人类活动的影响。过程与方法：能在日常生活中随时随地和有针对性地观

资料类型：教学教案文档

所属课文：11 夏天到了

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

275

下载次数

更新时间

2018-06-05 15:50:00

来源学校

学校：南漳县东巩镇东巩完全小学

11 夏天到了第二课时公开课

未知

2018-06-05 15:50:00

275

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：11 夏天到了第二课时公开课

正文

11课《夏天来了》教案

教学目标：

情感与态度：愿意亲近夏天，能够充分感受夏季的鲜明特征带来的新奇与快乐，喜欢在大自然中活动，乐于对大自然中的现象进行探究。

知识与技能：知道夏季的基本特征和常见的自然现象，初步了解夏天的天气变化以及对动植物和人类活动的影响。

过程与方法：能在日常生活中随时随地和有针对性地观察，

通过日常生活经验的积累，了解季节的变化和生活中的自然现象。乐于实践、参与讨论交流，多感官多渠道的获取知识。

教学重点：

感受夏天的季节特点，充分体验夏天的乐趣。

教学难点：

了解游泳、玩水的相关知识，增强自我保护意识。

教师准备：“蝉唱的音乐文件、夏天水果图片等

课时安排 1课时

教学过程：

【一、耳边的夏天】

1．导语：随着蝉儿“知……知……”的呜叫声，火热的夏天来到了

播放蝉、蛙的声音小问题：

1.你听到了什么声音？

2.听到这些声音你想到了什么？

3.这些声音出现在什么季节？

思考：想一想，在夏天我们还能听见什么声音？

【二、眼中的夏天】

说到夏天，是一个五彩的季节。这个美丽的季节中有许多美丽的花儿。

夏天有哪些特有的花儿？

展示欣赏美丽的花儿。

【三、美味的夏天】

游戏环节 1.水果蔬菜开火车

2.猜一猜“百果箱

通过对食物的描述了解夏天美味的食物。

【四、说一说】

你喜欢夏天吗？为什么？

(1)喜欢在夏天戏水；

(2)喜欢穿上花裙子；

(3)喜欢夏天捉蚱蜢；

(4)喜欢在夏夜里乘凉，听大人们讲故事；

(5)喜欢夏夜的星空；

(6)喜欢在广场纳凉，看露天电影；

(7)讨厌夏天的蚊子；

(8)受不了夏天炎热的天气；

(9)……

【五、夏天的游戏和小贴士】

夏天有什么好玩的游戏（游泳、潜水、漂流）

夏日玩水要注意安全

严防溺水、珍爱生命防溺水六不四个牢记

齐读《夏天到了》

关于本教案的常见问题

Q：11 夏天到了第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 夏天到了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

11 夏天到了第二课时公开课