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《会跳绳的羊羊》教学设计授课班级:一(1)班人数:50人(见习1人)课时:第3 授课教师:戴春燕学习目标1、培养学生勇于克服困难、不怕失败,积极进取、拼搏向上的精神。2、学生合作创新的意识,使他们能建立和谐的人际关系,乐于合作,增强集体凝聚力。3、锻炼一年级学生跳跃能力,提高对跳绳的兴趣。学习内容1
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第一节 集体活动与个人行为优质课一等奖
未知
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关键词:第一节 集体活动�…优质课一等奖
正文
《会跳绳的羊羊》教学设计
授课班级:一(1)班
人数:50人
(见习1人
)
课时:第3
授课教师:
戴春燕
学习
目标
1、
培养学生勇于克服困难、不怕失败,积极进取、拼搏向上的精神。
2、
学生合作创新的意识,使他们能建立和谐的人际关系,乐于合作,增强集体凝聚力。
3、
锻炼一年级学生跳跃能力,提高对跳绳的兴趣。
学习
内容
1、模仿性练习跳绳,2、游戏:拯救沸羊羊。
教学重点
短绳摇,跳配合,学生愉快的气氛
教学难点
动作协调,跳的轻巧
教学
课堂常规——准备活动——课堂内容——课堂小结
顺序
顺
时负学习内容
教师指导
学生学习
序
间
荷
1、课堂常规;
1、教师整队集合、师生1、体育委员整队,检查汇报人数;
宣布学习内容;
问好;
2、2、认真听讲明确要求。
学习目标和学习
2、清点人数;
开
要求。
小
3、宣布本次课的教学内
始2
容和要求;
部分
4、安排见习生。
分
钟
组织及要求
●●●●●●●●
●●●●●●●●
○○○○○○○○
○○○○○○○○
▲
注:○
●:学生
▲:老师
组织:成四列横队站立。
要求:集合快、静、齐,认真听教师宣布内容。
要求:学生动作到位、能迅速做出定型动作。
1、在音乐的节奏准
跳动下创设各种
备5 动物的形状定型。部分
分
钟
1、组织学生沿着操场的边线跳动并询问何种动中
物的形状;
2、教师边示范边口令引导学生做动物的形状;
要求:口令清晰,响亮,动作示范规范正确。
1、
学生沿着操场的边线进行跳动;
2、
认真摆出自己想象的各种动物的形状;
3、认真在老师的指挥下热身。
顺
时学习内容
序
间
1、
模仿性跳绳
用前臂及手腕摇当摇转的
转绳子,
绳子即将着地时,
双脚依次(并脚)基
跳起,跨(跳)
本
过摇转的绳子,徒手跳练习;
部3(1)分
0 (2)10、20、30
1、学生认真听讲;
2、学生认真练习,体会动作;
3、在练习过程中体验合
况,纠正学生的错误动作
作的快乐;
4、互相学习、共同提高
教法要求:
1、正确握好绳子的手水平。
柄,手腕摇绳子;
2、脚尖发力,落地要有
缓冲;
分次单直摇跳收;
3、教师巡回指导。
钟
(3)分组练习;
(4)个别展示比
较以及创新。
2、游戏:拯救沸
羊羊
规则:
不同难度的"高1、
讲解规则以及奖惩;
1、积极参与体育游戏、山、小河、梅花桩2、
示范,指导学生用方体验游戏带来的快乐;
",助跑跨跳、爬法安全地解救沸羊2、遵守规则,积极参与。
跳到达狼堡后,看羊;
到的是沸羊羊可3、指导学生如何快速地以解救,看到的是解救沸羊羊。
灰太狼就赶快返回羊村。时间到解救的喜洋洋最多为胜
1、模仿教师进行放松练
1、让学生进行调整放松;
2、教师整队集合做课堂习;
小
小结,回收器材,带回课2、
学生自己放松全身。
室。
负教师指导
荷
1、教师示范讲解;
2、教师讲解并组织学生
练习方法;
中
3、通过学生的练习情学生学习
组织及要求
●●●●●●●●
●●●●●●●●
○○○○○○○○
○○○○○○○○
▲
注:○:女生
●:男生
▲:老师
1、认真观察教师的动作;
2、体会动作的要领,有节奏变化的练习;
3、学生之间相互帮助,相互纠正错误动作;
4、运用正确的方法完成学习任务。
○
●
○
●
1、放松运动;
结32、教师小结;
束分3、收回器材;
部钟
4、带回课室。
分
课后小结
组织:学生成四列横队站立
要求:
1、做好放松操,使身体得到较好的放松;
2、听教师的评价
。
预脉搏
计120 负100 荷
80 0 10 20 30 40 45 时间
场短绳50根
栏4个
地垫子4块,篮球場
器音响等
材
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