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时间内容第八周 课型一课时1、技巧:队列队形、仰卧起坐;2、游戏:仰卧传球1、人知目标:熟练掌握队列中动作口令,让学生了解做仰卧起坐要低头含胸,用力得当,匀速做起缓慢下落以及仰卧起坐多种方法2、技能目标:通过教学70%——80%的学生能够掌握仰卧起坐正确的技术动作,使学生的腰腹肌力量得到锻炼和

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第二节 乐于学习体操动作教学设计及教案分析

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第二节 乐于学习体操动作教学设计及教案分析

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关键词:第二节 乐于学习体操动作教学设计及教案分析

正文

时间

内容

第八周 课型

一课时

1、

技巧:队列队形、仰卧起坐;2、游戏:仰卧传球

1、人知目标:熟练掌握队列中动作口令,让学生了解做仰卧起坐要低头含胸,用力得当,匀速做起缓慢下落以及仰卧起坐多种方法

2、技能目标:通过教学70%——80%的学生能够掌握仰卧起坐正确的技术动作,使学生的腰腹肌力量得到锻炼和发展。游戏的进行对仰卧起坐做了进一步的巩固和提高。

3、情感目标:通过学习,提高学生之间相互协作,相互配合的能力;培养学生坚持不懈,积极进取的精神。

场 地

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

学生活动

数

时

强

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲,注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

1

1

2

10

小

目的

顺教头学内容

序

准

备

部

分

一、课堂常组织:

规:

1、体委整×××××

队、师生问×××××

好、报告人×××××

数、检查服×××××

装。

◎

2、宣布课的

内容和任

务。

二、准备活四列横动:

队,体操队1、慢跑热身

型

2、队列 3、准备活动。

基

本

部

分

一、技巧:

1、引导:“划小船”

2、(仰卧起坐)

重点难点:

重点:低头、含胸、收紧小腹、抱头做动作时双肘内收,向前用力。

难点:身体的控制,匀速做起,缓慢落回,臀部不能移动或离垫。

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导。

1、学生认真

听讲动

作方法

和要领。

2、学生集体3练习。

/3、学生分组4 练习。

4、学生展示。

15

中

顺教学内容

序

场 地

教师活动

1、教师讲解游戏要求和规则。

2、学生练习比赛。

3、教师做正确评定胜负。 学生活动

数

时

强

1、学生认真

听讲游

戏规则。

212 2、学生练习/比赛。

3 3、分组比赛。

中

二、游戏:

(仰卧传递)

规则:

所有人坐下向后仰卧传递道具,传递到最后一名

学生结束。所有人平躺坐起,把道具传递到最前面同学结束。

结

束

部

分

一、放松;

二、小结;

三、下课

1、总结本次1、认真听

课的情况。

讲,精神饱

2、下课。

满。

1 3 小

2、下课。

场

地

垫子40块

设

计

预

计

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