1、“身体活动”的综合游戏教案2

上海市徐汇区建襄小学《体育与健身》课时计划

年级

班级

二年级

3 主题：“阿里巴巴游西湖”

内容

主题

基本内容Ι

1、民体：武术腰腿功——推起成桥 3—2 2、组合活动：跑垒接力 2—1

1、知道推起成桥对发展身体柔韧素质的重要性。

2、学会推起成桥的动作，30%左右的学生能够独立完成推起成桥，70%左右学生能在同伴和器材帮助下完成推起成桥，发展学习目标

腕、臂、肩带和腰腹力量，提高身体柔韧素质。

3、学会“往返接力”游戏的方法和规则，在游戏中能够友好合作，遵守规则。

4、能关注伙伴，互帮互助共同完成学练。

课序

一

二

三

教学

内容

课堂常规

1、师生问好

2、宣布内容

主题：“魔力飞毯”

热身活动：

1、找位置

2、热身操

湖”

民体：武术腰腿功-推起成桥

1、“造桥”——集体复习推起成桥

2、“修桥”——完善练习推起成桥

运动负荷

次数

1

2

2

5

时间

60”

20”

50”

强度

教与学的活动

1、课前活动，坐在垫上猜拳

2、宣布上课，师生问好

3、创设情境激发学生学习兴趣，引领学生以愉快心情进入课堂

教学要求：精神饱满，思想集中

设计意图：以生动形象的形式，开展各相关肢体的活动

1、在创设的情境中，教师介绍活动方法和要求

2、学生根据教师语言提示在各自垫上模仿练习

4、教师小结

要求：注意动作幅度和动作速度

设计意图：复习，教师全面了解学生目前掌握情况，为后续学习准备

教学重点：体验直臂顶肩

1、教师情境导入集体推起成桥

2、学生在教师引导下，复习推起成桥

4、请个别学生示范，教师引导学生观察同伴动作的不足

5、学生相互评价。

要求：保护与帮助同伴完成练习

设计意图：通过动与思的结合，激发学生和同伴友好合作寻找方法，完善动作。教学重点：顶肩、挺队形：指定区域

保护的方法：保护帮助在两侧，双手扶腰往上提，同伴互助勤鼓励，低头落肩才放手。

安全贴士：互助合作，

安全贴士：坐垫放置身下，自我保护

组织与队形

队形：指定区域，面向教师，散点站立

安全小贴士：合理活动间距，动作幅度速度循序渐进。

队形：

人数

组班形式

46 自然班

日期

周次

重点

4.26 7 1、顶肩挺髋 2、正确的保护与帮助方法

1、挺髋充分

2、认真保护帮助同伴完成动作

执教

课次

季勇

20 难点

时间

1’

4’

120”

小

教学重点：充分活动身体的相关部位

小

3、教师边示范边提示要求

20’

主题：“阿里巴巴游西中

3、教师巡视，提示保护的方法

中

髋充分；用合理的方法，认真帮助同伴完善动作1、注意保护同伴

动作要求：仰卧屈腿与

教师设疑：“怎样让桥更稳

”

2、学生三人一组边讨论边练习

肩宽，手背靠肩肘夹

四

10’

五

3’

六

2’

3、“赏桥”——推起

成桥相互评价

3

主题：“登陆新天地”

综合活动：跑垒接力

8

主题：“放飞梦想”

放松活动：瑜伽

小结回顾

下课

3

3、学生示范，师生共同得出结论

紧，腿蹬手推直又稳，

4、学生三人一组，互相提示要求进行合作练习

挺髋顶肩美又高。

5、教师巡视，提供器材，帮助有需要的学生

6、困难学生借助器材完成推起成桥

辅助方法：对于学习有

7、教师设疑：“器材帮助你解决哪些问题”

困难的学生运用健身

8、教师巡视，启发学生徒手帮助的方法

球帮助完成动作。

9、学生三人一组，合作进行提高性练习

10、教师巡视指导保护与帮助方法

要求：寻找动作不足，针对性辅助提高完善动作

设计意图：通过师生互评，使学生明确自己掌握动

作的情况，体验成功后的快乐

教学重点：用正确方法完成动作并认真评价

安全小贴士：用坐垫自30”

中

1、教师设疑：“怎样让桥更高”

我保护；给需要的同学

2、学生三人一组尝试练习并得出结论3、教师创合理帮助，要负责，不

设情境，介绍评价方法，出示意图

轻易放弃

4、学生两人在互助完成动作前提下进行互评

5、教师点评认真完成练习的学生

要求：合理的保护与帮助，认真的相互评价

评价：以坐垫的不同边

设计意图：通过游戏，使学生身体得到全面发展

长来测量“桥拱”高度，

教学重点：体会团结合作的重要性

据此评价

1、教师讲解方法，利用学具与学生共同示范

210”

大

2、学生三人一组，尝试练习。

安全贴士：保持人与人

3、教师巡视、指导

间、组与组间的合理距

4、引导学生三人一组活动，并巡视、指导、点评

离，避免碰撞

5、组织分组进行比赛

6、组织“登陆新天地”的比赛

7、教师点评，表扬合作好的小组

队形：

要求：友好合作，行动统一

“登陆新天地”：人数

逐渐增加，跑的练习

设计意图：通过合理的身心调节，让学生明白放松

对健康的意义

教学重点：正确的呼吸与姿态

120”

小

1、教师介绍活动方式

安全贴士：将后背垫在2、学生在教师语言引导下，模仿教师练习

身下练习，进行自我保3、教师提示学生调整呼吸进行放松

护

4、及时点评

队形：指定区域，面向要求：动作缓慢，与呼吸配合

教师，在坐垫上散点练设计意图：复习学习要点，知道学习意义

习

教学重点：正确复述动作与保护帮助要点

1、帮助学生复习推起成桥各学习要点

队形：面向教师集中2、提示课后卫生要求

站立

3、师生再见、归还器材

要求：积极发言之余，仔细聆听他人

安全

场地

器材

坐垫46块 健身球4只

海绵“桥”2块 展板1块

保障

1、课前，教师提醒穿着安全

3、学练比赛中提醒关注身边的同伴

2、课中，教师时刻关注提示安全 4、课后，教师提醒个人卫生

练习密度

强度

内容主题

35%左右

中上

预计

全课

37%左右