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徐教院附小体育与健身教案年级班级内容主题主题：小松鼠跳踢内容：1.双脚交换跳短绳 2.综合练习：拉绳子学习目标序1 准备 师生问好。2、宣布本堂课学习内容。3、检查服装。2 导入1.热身操2.无绳练习3.有绳原地练习3 10’学习教师讲解比赛要求规则学生分组练习（分组轮换）4 发展拉绳
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1、跳短绳教案评析
未知
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关键词：1、跳短绳教案评析
正文
徐教院附小
体育与健身教案
年级
班级
内容
主题
主题：小松鼠跳踢
内容：1.双脚交换跳短绳
2.综合练习：拉绳子
学习
目标
序
1 准备
师生问好。
2、宣布本堂课学习内容。
3、检查服装。
2 导入
1.热身操
2.无绳练习
3.有绳原地练习
3 10’
学习
教师讲解比赛要求规则
学生分组练习（分组轮换）
4 发展
拉绳子
教师讲解比赛要求规则、示范
学生分组练习（2人/组）
5 放松
踩尾巴
6 小结
归还器材，师生交流
2’
小结
教师讲解方法、示范
学生分组练习（2人/组）
教与学：
8’
趣味活动：
8-10 5’
小
教与学：
8’
综合活动：
8-10 8’
大
教与学：
交换跳短绳
10-12 8’
中
教与学：
1.教师讲解活动方法要求并示范2.学生练习
6’
热身活动：
8-10 2’
小
教与学：
教师讲解学生认真听讲
遵守纪律，进入上课状态
1.
巩固提高双脚交换跳绳动作方法与要领
2.
提高身体协调能力
3.
树立我能行的信心
教学
内容
1’
1、整队、汇报人数
运动负荷
次
数
时强
教与学的活动
组织与队形
难点
三
2 人数
组班形式
42 自然班级
日期
周次
重点
12 执教
课次
赵辉
4-2 1.
巩固提高双脚交换跳绳动作方法
2. 提高上下肢协调能力
1.双脚交换与甩绳的时机与配合
2.上下肢协调用力
课
时间
间
度
1’
小
教与学：
♀♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀♀
▲
四列横队散点
♀♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀♀
甲
乙
50CM
散点
♀♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀♀
▲
场地器材
1.
篮球场一片
2.
短绳42根
安全1.
语言提示注意安全
保障
2.
场地平整松软
预计
全课
练习密度
内容主题
强度
1.4左右
45%左右
35%左右
课的设计
本课针对小学三年级学生单脚交换进行教学，整课以“短绳”为主题开展，共分为六个阶段进行实施（准备——导入——学习——发展——放松——小结）运用游戏、练习相结合的方式进行教学活动。
1.
准备阶段：
认真做好上课前的准备工作，进行常规教育，使学生进入上课状态。
2.
导入阶段：
进行下肢热身活动，这样既能够使学生之间有互动的快乐同时达到针对性的下肢热身，为接下来的主教材服务。
3.
学习阶段：
针对主教材进行练习，提高学生对跳绳的兴趣。
4.
发展阶段：
这是对教材生活化的延伸与发展，提高学生的练习兴趣，通过比赛让学生在活动中增进友谊。
5.
放松阶段：
经过前面的各个环节的活动学生已经有些累了，这个时候教师应该控制学生上课的练习强度，进行简单的放松活动，这里我采取“踩尾巴”的趣味游戏，让学生的身心得到放松。同时，这个游戏也是能在课后时间里进行的活动，学生能把课上的学习进一步的延伸到课后，让学生有一种意犹未尽的感觉。同时，在短暂的下课10分钟里也能进行这种简单的游戏活动，避免学生在教室内外无所事事。
6.
小结阶段：
运用简单易懂的语言给予学生一定的忠告和鼓励，让学生爱上体育课，喜欢体育活动。
综上所述：小学体育教学中运用游戏的方法，在保证安全的前提下进行教学，能起到很好的促进作用，对于学生养成良好的自我保护意识有推动的作用。
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关于本教案的常见问题
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