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体育教学设计表 上课时间: 年 月 日1.了解健美操的基本步伐，学会健美操基本步伐，并能够进行展示。教学内容健美操基本步伐：踏教学目步、一字步、v字步、标漫步mabo2.通过教师讲解、小组讨论、展示等方法，发展力量、速度、协调等身体素质，增
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5.儿童基本舞步教案和学案内容
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关键词：5.儿童基本舞步教案和学案内容
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体育教学设计表
上课时间: 年 月 日
1.了解健美操的基本步伐，学会健美操基本步伐，并能够进行展示。教学
内容
健美操基本步伐：踏教学目步、一字步、v字步、标
漫步mabo
2.通过教师讲解、小组讨论、展示等方法，发展力量、速度、协调等身体素质，增强体质，塑造正确身体形态。
3.关注学生体质，增强学生身体素质，树立勇敢果断、不怕困难、勇于进取的优秀品质和坚韧不拔的精神。
重点
教学阶段
区分各基本步伐的动作要点及动作节奏。
教学内容
学生活动
1.
积极列队
2.
精神饱满
3.
认真听讲
难点
动作的协调连贯发力。
教师活动
1.
组织集合
2.
简要介绍本课内容要求
3.强调纪律安全
组织形式及要求
Xxxxxxxxxx Xxxxxxxxxx Xxxxxxxxxx Xxxxxxxxxx 列队快静齐
要求：注意安全，遵守游戏规则
X x x x x x x x X x x x x x x x X x x x x x x x X x x x x x x x 时
间
2min 次
强数
度
1小
次
课堂常规：
1.
集合整队，报告人数
2.师生问好
开始3.介绍教学内容，检查部分
服装，安排见习生。
1.
“桃花朵朵开”游戏
准备部分
2.配乐韵律操：伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动。
1.
认真听讲
（以教师为圆心围成一个圆进行慢跑；学生进行回答“桃花开几朵”；迅速抱在一起）
2.
开始游戏
1.
跟随老师做
1. 2.
动作到位，
活动充分
1.讲解示范游戏方法（方法：教师发令“桃花朵朵开”；教师说出开几朵；要求在5秒钟内完成，落后者被惩罚）
2.组织游戏，强调注意安全
1.
边做边示范，提示动作要领
6min
2min
6次
1次
中
2.
语言激励学生，及时表扬鼓励
要求：节拍准确，动作到位，节奏1.示范导入
2.示范及讲解
基本3.练习
部分
4.分组练习
5.分组比赛
将队伍分成4人一组进行展示比拼，哪组跟随音乐跳的整齐哪组获胜。
感强。
2min X x x x x x x x
1.
仔细观察
1.示范健美操低冲击X x x x x x x x 7Min
类步伐踏步、一字步、X x x x x x x x
X x x x x x x x
V字步、漫步。
2.
认真听讲
2.讲解各技术动作要
领。
3.
体会踝、膝、髋依3.领做踏步练习
要求：学生练习
次有弹性的缓冲。
4.学生随音乐并听教4.教师分别领做一字时，教师巡回指
师口令进行一字步、V步、V字步、漫步mabo导，并不断强调10 动作要点、节奏Min 字步、漫步mabo练习
练习
以及合音乐练
5.学生互相纠正错误
习。
动作
6min 积极参与
1.
营造气氛
大胆展示
2.组织学生示范表演
和评议
1.
配乐放松操
2.
回顾本节课的表现及学习内容
1.
领做
2.
从知识与技能、情感态度与价值观方面进行总结、表扬，激励全体学生。
3.
宣布下课
3min 要求：放松活动，
身心充分放松。
2min 1次
5次
中
1.放松活动
结束2.课堂小结
部分
3.师生再见、回收器材。
1.
平整场地
2.
音响、音乐
场地器
材
练习
密度
运动
负荷
45% 中
课
后
反
思
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