2.球绕环游戏优质课一等奖
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2.球绕环游戏优质课一等奖
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关键词：2.球绕环游戏优质课一等奖
正文
第
60
课
主备人：
初步学习小篮球原地运球的方法，培养学生对小篮学球的兴趣。
习目标
内
容
要
点
与
要
求
一、课堂常规
要求：快、静、齐
二、准备活动：绕操场慢跑三圈
要求：全班成一条队绕操场慢跑，不推挤，不跑出队伍，遵守课堂纪律。
三、小篮球：环绕运球
要求：手脚配合协调
四、整理放松与小结
学习小篮球：环绕运球游戏
内容
T
3
5
29
3 实
施
过
程
及
提
示
1、体育委员组织学生站成四列横队，整队集合。
2、体育委员清查班级人数，着装情况并报告老师。
3、教师宣布本次课堂的内容及目标。
1、教师讲解慢跑的要求。
2、教师带学生慢跑，并检查与提醒跑步的动作要领与要求。
1、教师讲解动作要领及方法，并做示范。
2、教师示范，分组练习环绕运球。
3、分组进行运球练习，教师喊口令。
4、将学生分成四组进行环绕运球练习比赛。
5、教师点评。
1、教师带领学生做放松。
2、教师做课堂总结并进行表扬与鼓励。
主要器材准备
小篮球
场地设预计出现的问题：准备活动要做充计补充分，以免扭伤。
或预计处理方法：教师在课堂要求里着重出现问强调安全问题，如课上出现扭伤或撞题及处伤应及时处理。
理方法
预计练习密度
35%——40% 预计运动强度
大
中
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来自：学校：武汉市武昌区付家坡小学
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