2.球绕环游戏优质课一等奖｜教案在线预览

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第60 课主备人：初步学习小篮球原地运球的方法，培养学生对小篮学球的兴趣。习目标内容要点与要求一、课堂常规要求：快、静、齐二、准备活动：绕操场慢跑三圈要求：全班成一条队绕操场慢跑，不推挤，不跑出队伍，遵守课堂纪律。三、小篮球：环绕运球要求：手脚配合协调四、整理放松与小结学习小篮球：环绕运球游戏内容T

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所属课文：2.球绕环游戏

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2024-03-04 23:47:04

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学校：武汉市武昌区付家坡小学

2.球绕环游戏优质课一等奖

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2024-03-04 23:47:04

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关键词：2.球绕环游戏优质课一等奖

正文

第

课

主备人：

初步学习小篮球原地运球的方法，培养学生对小篮学球的兴趣。

习目标

内

容

要

点

与

要

求

一、课堂常规

要求：快、静、齐

二、准备活动：绕操场慢跑三圈

要求：全班成一条队绕操场慢跑，不推挤，不跑出队伍，遵守课堂纪律。

三、小篮球：环绕运球

要求：手脚配合协调

四、整理放松与小结

学习小篮球：环绕运球游戏

内容

3 实

施

过

程

及

提

示

1、体育委员组织学生站成四列横队，整队集合。

2、体育委员清查班级人数，着装情况并报告老师。

3、教师宣布本次课堂的内容及目标。

1、教师讲解慢跑的要求。

2、教师带学生慢跑，并检查与提醒跑步的动作要领与要求。

1、教师讲解动作要领及方法，并做示范。

2、教师示范，分组练习环绕运球。

3、分组进行运球练习，教师喊口令。

4、将学生分成四组进行环绕运球练习比赛。

5、教师点评。

1、教师带领学生做放松。

2、教师做课堂总结并进行表扬与鼓励。

主要器材准备

小篮球

场地设预计出现的问题：准备活动要做充计补充分，以免扭伤。

或预计处理方法：教师在课堂要求里着重出现问强调安全问题，如课上出现扭伤或撞题及处伤应及时处理。

理方法

预计练习密度

35%——40% 预计运动强度

大

中

小

关于本教案的常见问题

Q：2.球绕环游戏优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.球绕环游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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