1—5的认识PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

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第一课时教学内容：4——5页1——5 的认识例1——例3 教学目标：1、对1——5各数感性的认识2、培养良好的习惯3、初步体验数学来源与生活，生活离不开数学教学重点：1、边摆边数数2、由抽象的数到物体可一表示什麽教学过程：一、谈话引入：数学在生活中的用处可大了，特别是数字，我们常常用，请你仔细听，找

资料类型：教学教案文档

所属课文：1—5的认识

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关键词：1—5的认识PPT及课堂实录内容

正文

第一课时

教学内容：4——5页1——5 的认识例1——例3

教学目标：1、对1——5各数感性的认识

2、

培养良好的习惯

3、

初步体验数学来源与生活，生活离不开数学

教学重点：1、边摆边数数

2、由抽象的数到物体可一表示什麽

教学过程：一、谈话引入：数学在生活中的用处可大了，特别是数字，我们常常用，请你仔细听，找找老师说的下面的这句话中有那几个数字：小红书包里面有1个文具盒，2本书，3个本子。你能象老师这样用数字说一句话吗？

二、教学例1

（1）

出示图，看图，用数字说一句话

（2）

想一想，你能按照一定的顺序说说图意吗？

（3）

按照数字顺序从1说道5

三、教学例2

（1）

摆学具数数

学生一边摆一边说，从1到5

在黑板上写1——5，请学生

在黑板上数字上面百圆

（2）

老师指圆，学生说数，

问：3个圆片用几表示？5个圆片呢？……

老师指数字，学生说圆片。

问：3用几个圆片表示？4呢？

四、教学例3

刚才用数字2表示2个圆片，2还可以表示什麽？

看书5页例3

小结：2可以表示任何个数的物体。

小组讨论：说说3、4、5可以表示什麽？

全班交流

五、课堂活动

6页

1题

六课后作业

书写1-5

关于本教案的常见问题

Q：1—5的认识PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1—5的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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