实习作业ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

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§2.1.3 函数的简单性质习题课【教学目标】1、深化对函数奇偶性和单调性的相关知识的理解，增强运用函数与方程等数学思想方法的解题意识。2、熟悉奇偶函数的对称性，能综合应用函数的单调性、奇偶性解决一些简单问题【课前导学】1、函数fx是偶函数，则fx__________________. 2、奇

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实习作业ppt配用优秀获奖教案

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关键词：实习作业ppt配用优秀获奖教案

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§2.1.3

函数的简单性质习题课

【教学目标】

1、

深化对函数奇偶性和单调性的相关知识的理解，增强运用函数与方程等数学思想方法的解题意识。

2、

熟悉奇偶函数的对称性，能综合应用函数的单调性、奇偶性解决一些简单问题

【课前导学】

1、函数fx是偶函数，则fx__________________. 2、奇函数fx在关于原点对称的区间a,b与b,aab上具有______________的单调性，偶函数在关于原点对称的区间a,b与b,aab具有______________的单调性. 【例题讲解】

例1、设定义在2,2上的奇函数fx在区间0,2上单调递减，若fmfm10，求实数m的取值范围

例2、已知奇函数fx在区间a,b上单调递增，判断fx在区间b,aab上的单调性，并给出证明

例3、已知函数fxx2（1）讨论函数fx的奇偶性，并说明理由；

a（x0，常数aR）

x（2）若函数fx在x2,上为增函数，求实数a的取值范围.

变式：已知fxxax2bx1是奇函数

（1）求a,b的值；

（2）求fx的单调区间，并加以证明.

【课堂检测】

1、设fx是定义在R上的偶函数,且在[0，+∞)上是减函数,则f(－34)与f(a2－a+1) （aR）的大小关系是____________________________. 2、已知函数fx在R上是偶函数，在区间f2a2a1f2a22a3,0上递增，，求a的取值范围

【教学反思】

且

关于本教案的常见问题

Q：实习作业ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《实习作业》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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