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追梦中加•宣城校区高二语文清学稿主备人：毛林狱中杂记（第一课时）姓名：【预习效果检测】日期：1．下列词语注音有误的一项是（）A．窦（ｄòu）穴遐迩（ěr）老胥（xū）B．户牖（yǒu）违（wéi）背矜（jīn）疑C．骈（pián）文俾（bǐ）使大辟（bì）D．罹（lí）难绞缢（yì）日晷（guǐ）2
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狱中杂记/方苞ppt配套的教案及板书设计
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关键词：狱中杂记/方苞ppt配套的教案及板书设计
正文
追梦中加•宣城校区
高二语文
清学稿
主备人：毛
林
狱中杂记（第一课时）
姓名：
【预习效果检测】
日期：
1．下列词语注音有误的一项是（
）
A．窦（ｄòu）穴
遐迩（ěr）老胥（xū）
B．户牖（yǒu）
违（wéi）背
矜（jīn）疑
C．骈（pián）文
俾（bǐ）使
大辟（bì）
D．罹（lí）难
绞缢（yì）
日晷（guǐ）
2．下列加线词语解释有误的一项是（
）
A．是（这）疾易传染
与饮食之气相薄（迫）
B．俾（使）困苦不可忍
而轻者、无罪者罹（遭受）其毒
C．行刑者先俟（等候）于门外
富者就（于是，就）其戚属
D．贫亦罄（尽）衣装
有郭四者，凡（总共）四杀人
3．下列各组句中，加线词语的意义不同的一项是（
）
A．①旁四室则无之，而系囚常二百馀
②或同系，情罪重者，反出在外，而轻者、无罪者罹其毒
B．①主缚者亦然
②其上闻及移关诸部，犹未敢然
C．①牖其前以通明
②又某氏以不孝讼其子
D．①余叩所以
②无可旋避，此所以染者众也
4．下列加线词语与现代汉语意义相同的一项是（
）
A．今天时顺正
B．生人与死者并踵顶而卧
C．吾辈无生理矣
D．唯极贫无依，则械系不稍宽，为标准以警其馀
【当堂诊学】（共25分，每题5分,1—3为基础题，4为提升题，5为选做题） 1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
得分：
A．皆利系者之多
利：获利
B．量其家之所有以为剂
剂：要挟的根据
C．遂缚以出，不羁晷刻
羁：捆绑
D．情罪重者反出在外
情：案情
2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
A．①不问罪之有无，必械手足
B．①然后导以取保，出居于外
②不为者与不能者之形，何以异
②臣诚恐见欺于王而负赵
C．①而轻者、无罪者罹其毒
D．①以把持公仓，法应立决
②其孰能讥之乎
②终不以监门困故而受公子财
3．下列各句括号中补出的省略成分，不正确的一项是
A．众言同，（余）于是乎书
B．（胥）增减要语，奉行者莫辨也
C．狱具矣，胥某谓（某姓兄弟）曰
D．（某姓兄弟）复请之，吾辈无生理
4．下列句子编为四组，全都写胥吏贪赃枉法的一组是
①少有连，必多方钩致
②械系不稍宽，为标准以警其余
③文书下行直省，多潜易之
④其上闻及移关诸部，犹未敢然。
⑤中有立决者，行刑人先俟于门外
⑥但取案末独身无亲戚者二人易汝名
A．①②④
B．③⑤⑥
C．①③⑥
D．②③④
5．下列对原文的叙述分析，不正确的一项是
A．掌管刑狱的官员枉法作恶的现象，不仅普遍见于下级官吏，还涉及许多“部”级官员。可见在“康熙盛世”时，吏治腐败的问题已很严重。
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追梦中加•宣城校区
高二语文
清学稿
主备人：毛
林
B．封建家长以“不孝”的罪名对子女提起诉讼，左右邻居也帮着把“忤逆”之人捆入牢房。为这样的事都能坐牢受罪，作者为此感慨不已。
C．胥吏之所以胆敢篡改判决书的内容，就是因为他摸准了上级的心理：主审官宁可让案子错下去，也不愿因为事后追究错案的责任而丢官。
D．作者在狱中了解到许多黑幕，对于那些从他人口中听来的事实，作者也向同牢的犯人一一印证，体现了桐城派作家注重考据的行文特点。
随堂笔记：
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