6.300米走跑交替与游戏优质课一等奖｜教案在线预览

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时间内容第五周课型1课时1．3 0 O～5 0 0米走跑交替； 2．游戏：老鹰捉小鸡。1、通过教学使学生学会走，跑交替的方法，发展耐力，培养学生走和跑的正确姿势。目的2、通过游戏培养学生团结互助的精神，发展协调动作，追拍，躲闪的能力和灵敏素质。顺序开始部分教学内容一、课堂常规：1．整队；2．师生问好

资料类型：教学教案文档

所属课文：6.300米走跑交替与游戏

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2018-04-27 20:12:00

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学校：邻水县坛同镇中心小学

6.300米走跑交替与游戏优质课一等奖

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2018-04-27 20:12:00

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关键词：6.300米走跑交替与游戏优质课一等奖

正文

时间

内容

第五周

课型

1课时

1．3 0 O～5 0 0米走跑交替； 2．游戏：老鹰捉小鸡。

1、通过教学使学生学会走，跑交替的方法，发展耐力，培养学生走和跑的正确姿势。

目的

2、通过游戏培养学生团结互助的精神，发展协调动作，追拍，躲闪的能力和灵敏素质。

顺序

开

始

部

分

教学内容

一、课堂常规：1．整队；2．师生问好；3．检查人数；4．宣布本课内容：(1)300-500米跑交替；(2)游戏：老鹰捉小鸡。

二、热身：绕篮球场慢跑一圈

三、徒手操1．扩胸 2．振臂 3．臂绕环 4．体侧 5．体转 6．腹背 7．压腿 8、关节绕环

四、摆臂练习

基

本

部

分

一、300～500米走跑交替

组织：采用分组

不轮换(二路纵

1. 教师讲解

动作：自然地跑一队) 进行练习，走、

跑交替

段，接着自然地走男、女交替领跑。

动作, 要领

一段，这样连续的和方法。 2. 跑和走交替进行。

学生练习。

1、

学生认真听动作方3. 教

师跟法和要跑指导与纠重点：发展耐力，领。

正动作。 4.准确协调掌握动2、

学生练边跑边提示作。

习。

重难点。 5.3、

分组练对易犯错误难点：掌握正确的习。

动作及

时纠呼吸节奏。

动作一致，精正。

神饱满。

易犯错误：跑时上要求:跑时动下肢不协调，憋气作轻松、协跑。

调,走时注意

安全。

小

场地

组织：

×××××

◎

四列横队，体操队型

教师活动

1、

教师语言要清晰。

2、

教师讲解课堂要求和任务。

3、

教师讲解徒手操的动作和要求。

4、

师生一同练习。

学生活动

1、

学生站成四列横队。

2、

学生和教师一同做游戏。

3、

学生认真听讲看示范。

学生精神饱满

时

10 强

小

顺序

基

本

部

分

教学内容

二、游戏:老鹰捉小鸡

场地

教师活动

教法:教师讲解游戏的方法,规则要求,注意事项。

要求:注意安全,排头只许拦.不许推。

学生活动

1、

学生认真听讲游戏方法和规则。

2、

学生练习。

3、

学生进行游戏。

时

6 强

小

方法:把学生分成人数相等的若干队,每队选派一人做“老鹰” ,排

头做组织:分成4组

“母鸡”其它同学做小鸡,老在篮球场上等分师发令后, “老的四个区域进行游戏

鹰”去捉“小鸡”母鸡

保护不让老鹰捉到。

规则:(1)“老鹰”与“母鸡”不能互相推、拉、拥抱; (2)老鹰不

能从臂下钻; (3)“小鸡”脱节就算被捉。

一、放松

；

二、小结

；

三、下课

结

束

部

分

组织：

×××××

◎

1、教师总结本

次课的情况。

1、认真听讲2、下课。

情绪饱满。

2、下课。

小

关于本教案的常见问题

Q：6.300米走跑交替与游戏优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6.300米走跑交替与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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