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二年级 授课教师:谭毅教学内容1、连续(两个)前滚翻 2、游戏:推小车1、认知目标:通过本次课的学习,使学生了解连续前滚翻的动作要领及技巧,并对连续滚翻动作发生兴趣。教学目标2、技能目标:通过教

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7.连续前滚翻主要内容及教案内容

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7.连续前滚翻主要内容及教案内容

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二年级 授课教师:谭毅

教学内容

1、连续(两个)前滚翻 2、游戏:推小车

1、认知目标:通过本次课的学习,使学生了解连续前滚翻的动作要领及技巧,并对连续滚翻动作发生兴趣。

教学目标

2、技能目标:通过教学让初步掌握连续前滚翻的动作方法,发展身体灵敏性,柔韧性,协调性,平衡性。

3、情感目标:培养学生自主学习,自觉锻炼,克服困难,互相帮助优良品质

教学重、难点

重点: 滚动时团身要紧,滚动要圆滑 难点:两个前滚翻衔接好,动作协调

结 构

一、

课堂常规

开

始

部

分

一、连续(两个)前滚翻

1、复习完整的前滚翻动作(蹲撑,两手撑垫,同时屈臂、低头,两脚蹬地,提臀收

基

本

腹,重心前移团身向前滚动成蹲撑)

2、连续(两个)前滚翻

①动作要领:蹲撑,两手撑垫,同时屈臂、低头,两脚蹬地,提臀收腹,重心前移团身向前滚动成蹲撑,准备做下一个前滚翻。前滚时,颈、肩、背、臀部依次触垫,然后抱小腿团身成蹲撑,起立两臂侧平举。

②保护帮助

保护者单膝跪立于学生体侧,一手托肩背部,一手压小腿,帮助滚翻。必要时再扶腰,帮助恢复成蹲撑

三、

游戏:推小车

组织教法:

1、 教师喊口令,学生做动作

2、 教师点评,提示动作要领。

3、 师讲解示范动作方法。

4、 师组织前滚翻练习。

5、 师巡回指导纠错

6、 师召集学生进行点评,指出发现的问题,提出解决的方法,强调动作要领。

7、 师揭示教学内容,并示范讲解,组织学生进行连续前滚翻练习。

8、 师引导学生自我改进动作,自我发掘实力。

9、安全教育,提出互帮互助。

要求:积极参与

20

8 1、

整队集合、清点人数。

2、

宣布内容。

二、

准备活动

1、

慢跑。

2、

徒手操

教学内容

组织教法与要求

组织:

四列横队

要求:快、静、齐

组织:两路纵队

;

四列横队

教法:教师口令指挥

要求:动作规范,注意力集中

时间

2

5

部

分

组织教法:

1、 教师讲解游戏方法、规则及注意事项。

2、 组织学生玩游戏。

3、提出安全要求

要求:

1、 明确游戏方法、规则及注意事项。

2、

按规则玩游戏。

3、注意安全。

1、

放松活动: ①手臂抖动放

结束部分

②颈部放松

③伸懒腰放松

2、教师总结、评价

3、回收器材,下课

器材要求

小体操垫班内每两人一张

组织:

教法:教师组织练习、评价

要求:身心放松

5 密度

心率

55/100 135

体育课后家庭作业

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