4.原地两脚依次跳长绳教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

跳绳：原地向前摇绳并脚跳游戏：青蛙过河一、教学任务1、通过教学向前摇绳并脚跳短绳，使学生进一步掌握跳绳的动作要领。为下节课跳长绳做好准备。跳绳不仅提高学生的协调性、灵活性，进一步培养学生对时间和空间的感觉，发展弹跳能力。2、通过游戏教学，发展学生的跳跃能力和奔跑能力，培养学生集体观念和胜不骄、败不馁

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.原地两脚依次跳长绳

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2018-05-28 14:41:00

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学校：秦皇岛市海港区文化里小学

4.原地两脚依次跳长绳教案及板书设计

未知

2018-05-28 14:41:00

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关键词：4.原地两脚依次跳长绳教案及板书设计

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跳绳：原地向前摇绳并脚跳

游戏：青蛙过河

一、教学任务

1、通过教学向前摇绳并脚跳短绳，使学生进一步掌握跳绳的动作要领。为下节课跳长绳做好准备。跳绳不仅提高学生的协调性、灵活性，进一步培养学生对时间和空间的感觉，发展弹跳能力。

2、通过游戏教学，发展学生的跳跃能力和奔跑能力，培养学生集体观念和胜不骄、败不馁的优良品质。

开始部分

一、课堂常规：

1、体委整队，报告人数，师生问好，检查服装，安排好见习生

2、提出要求：学生集合快、静、齐，报数声音洪亮、短促、有力。服装整洁，注意力集中。

二、组织：学生成四列横队

教学过程：

一、准备部分

1、队列游戏：快快排队，四路纵队

2、队列队形练习：

慢跑形成四路纵队

随教师笛声进行

3、徒手操

（1）

伸展运动

（2）

体转运动

（3）

腹背运动

（4）

跳跃运动等

二、基本部分：

（一）跳短绳：向前摇绳并脚跳

动作方法：

两手握绳的两端，由后向前摇转绳子，当绳子即将落地前的一瞬间，双脚起跳，绳从两脚下轮转过去，连续做数次，即可。

重点：用前脚掌跳

难点：手脚协调配合

（二）“停绳”的方法：

当绳由后向前摇转时，一脚前出，脚跟着地，脚尖抬起，使绳子停在脚掌与地面所成的夹角内

（三）小游戏《青蛙过河》

儿歌：

小青蛙、呱呱呱

蹦蹦跳跳要回家

跳跳跳，呱呱呱

看谁第一跑回家

三、结束部分：

一、整理放松：1、歌曲：《感恩的心》集体舞表演

2、小结本课情况

3、收拾器材，下课

关于本教案的常见问题

Q：4.原地两脚依次跳长绳教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地两脚依次跳长绳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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