第六节滚动与滚翻教学设计一等奖｜教案在线预览

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资料摘要

小学体育课教学设计执教者：梁伟明教学内容：1、技巧：前滚翻2、游戏：运球接力教学目标：1、初步掌握前滚翻的动作方法，发展学生灵敏、协调、柔韧等素质，提高身体协调能力。2、培养学生勇敢果断，以及团结协作，顽强拼博的集体主义精神，提高学生的创新能力。教学重点：团身要紧，用后脑先着地。教学难点：低头，两臂

资料类型：教学教案文档

所属课文：第六节滚动与滚翻

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2018-05-14 09:02:00

来源学校

学校：福建省永春县南阳学校

第六节滚动与滚翻教学设计一等奖

未知

2018-05-14 09:02:00

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关键词：第六节滚动与滚翻教学设计一等奖

正文

小学体育课教学设计

执教者：梁伟明

教学内容：1、技巧：前滚翻

2、游戏：运球接力

教学目标：1、初步掌握前滚翻的动作方法，发展学生灵敏、协调、柔韧等素质，提高身体协调能力。

2、培养学生勇敢果断，以及团结协作，顽强拼博的集体主义精神，提高学生的创新能力。

教学重点：团身要紧，用后脑先着地。

教学难点：低头，两臂撑地用力平均。

顺

序

开始阶段

教学内容

教师指导

学生活动

练习队形

时间

2 分钟

6分钟

时间

1、集合整队

1、教师统一口学生集体练×××××××

令指挥

习

×××××××

2、师生问好

2、教师示范并要求：精神3、宣布课的与学生齐做徒饱满动作认内容

4、徒手操

手操

教学内容

教师指导

▲

成体操队形

真到位有节×××××××

×××××××

奏感

学生活动

×××××××

▲

顺

序

练习队形

掌

握

技

巧

技

能

阶

段

一、前滚翻

二、游戏：

运球接力

1、教师讲解前学生分组练

滚翻的动作方习，教师巡成四路纵队

法并做示范

×视指导，请××完成动作好××的同学进行××■×××××××

2、引导学生在示范

练习中探究方积极思考

法

互相观察

要示：

要遵守纪律认真1、教师讲解游练习

×戏方法、规则学生分组游×××并做示范

戏

××2、教师组织游

×─戏

主动参与互相帮助、协

调配合

××

16 ××

××

分

▲

■■■

钟

×××

10×××

×××

分×××

───

钟

▲

○

顺

序

调

整

放

松

阶

段

教学内容

1、集合

教师指导

1、语言导入

学生活动

学生分组

练习队形

1、成四列横队

×××××××

时间

2、放松游戏

2、讲解游戏方练习

快找同伴

3、小结

法规则

3、

教师统一要求：必须

4、讲评、布口令

按规定的人2、分两个圆圈

▲

×置作业

4、

分发体育数找同伴，××分

××

5、师生再见

课学习成绩评不能推人或××

价表

拉人，反映×

钟

要快

▲

×××××××

器材

海绵垫4块

篮球4个

卷尺1个

关于本教案的常见问题

Q：第六节滚动与滚翻教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第六节滚动与滚翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第六节滚动与滚翻教学设计一等奖