5.儿童基本舞步教学内容分析｜教案在线预览

资料摘要

《拉丁操第六节》教案主题：拉丁操第六节课时：共1课时授课对象：一年级目标确定的依据1、课程标准相关要求；本课根据《体育与健康课程标准》提出的“健康第一”，为指导思想，体现自主合作、快乐、健康发展主题，依据小学生身心特点，以学生活动为主线，充分调动学生学习的积极性，激励每位学生都能主动参与学习，并在学

资料类型：教学教案文档

所属课文：5.儿童基本舞步

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

251

下载次数

更新时间

2018-05-22 10:24:00

来源学校

学校：郑州高新技术产业开发区长椿路小学

5.儿童基本舞步教学内容分析

未知

2018-05-22 10:24:00

251

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：5.儿童基本舞步教学内容分析

正文

《拉丁操第六节》

教案

主

题：拉丁操第六节

课

时：共1课时

授课对象：一年级

目标确定的依据

1、课程标准相关要求；本课根据《体育与健康课程标准》提出的“健康第一”，为指导思想，体现自主合作、快乐、健康发展主题，依据小学生身心特点，以学生活动为主线，充分调动学生学习的积极性，激励每位学生都能主动参与学习，并在学习过程体现学生间的相互合作，同时注重学生创造力培养，让学生享受运动的快乐。

2、教材分析：拉丁操发展学生的协调能力，通过游戏与激励分调动学生的主动参与与积极性，达到

锻炼的目的。

3、学情分析：一年级学生对动作的模仿能力较强，且好奇、好学，激发学生的学习兴趣，使学生通过自主探究的学习方式，自己进行探索、学习，获得体育的基本技能。

目标

1、运动参与目标：引导学生积极参与到运动中来，学会做动作，以向同伴展示自我。

2、运动技能目标：学生基本掌握接第六节的动作要领。

3、情感目标：培养学生坚强的意志品质和团结协作、互帮互学的学习习惯及安全意识。

评价任务

1、能做出第六节的动作

教学过程

结构

学习内容

指导与练习

组织形式与过程评价

次数

导入与热身（

1、整队，师生问好

2、教师宣布本节课内容及要求

组织：四列横队

×××××

△

8—10)分钟

实践与提高（一

1、复习：拉丁操1-5节

2、学习：拉丁操第6节

二、游戏

1、木头人

2、喊数抱团

分钟）一、1、学生跟音乐做拉丁操前五节

2、教师纠正错误动作：

3、学生再跟音乐做拉丁操前五节

4、教师讲解第六节动作

5、学习下肢动作

6、学生跟音乐做动作

7、学习上肢动作

8、两人一组进行练习

9、跟音乐做前六节

10、展示交流，学生互评。

二、1.教师讲解游戏方法和规则

2、学生安全进行游戏

组织：体操队形

△

1.训练学生的协调能力。

26—29

调节与评价（分钟）

1放松练习。

2归还器材。

3课后作业。

预计强度：中

预计练习密度：中

学生在教师带领下做放松

3—4

关于本教案的常见问题

Q：5.儿童基本舞步教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.儿童基本舞步》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

5.儿童基本舞步教学内容分析