洒水成画PPT及课堂实录内容

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小学美术二年级上册教案

《洒水成画》

一、教学目标

知识与技能

1、认识绘画及其工具材料的多样性,了解线条和线条造型的基本知识。

2、学习洒水作画的基本方法。

过程与方法

游戏——发现——表现——交流

情感态度价值观

增强美术学习的自信心,培养集体协作精神。

二、教学重难点

1:了解线条和线条造型的基本知识。

2:学习洒水作画的基本方法。

三、学法指导

1、室外洒水活动。体味造型趣味。

2、室内创作绘画。完成学习任务。

四、教学准备

课件;水壶或小瓶

五、教学课时 一课时

六、教学过程

一、洒水游戏(5分)

1、带好洒水工具来到室外空地。(操场)

2、游戏激趣。

①教师示范表演。

②学生代表演示。

③分组活动。思考:从中尼发现了什么?

二、发现探讨

(10分)

1、刚才在洒水过程中你发现什么没有?地上留下了什么?

(以瓶为笔,滴水连线,洒水可以作画。很奇妙)

2、怎样洒水作画呢?

课件出示方法:

①拎壶随意洒水

②洒水应连成线

注意事宜:

①水壶离地面不能太高,以免水溅到身上。

②移动速度慢,线条就粗;移动速度快,线条就细。

三、学生创作(15分)

1、学生在地面上作洒水练习。

2、学生准备纸张,颜色水,在室内完成作品。

3、学生表现,教师点拨。

四、交流总结(5分)

1、学生评价作品。

2、教师课堂总结。

五、当堂作业

洒水成画练习。

六、板书设计

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