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双手持轻物掷远与游戏教学设计教授年级:三年级课时:第一课时教学内容:双手持轻物掷远与游戏教学目标:1.认知目标:使学生了解双手持轻物掷远的动作方法以及实用意义。 2.技能目标:使95%的学生能连贯的掌握动作以及能完成游戏。 3.情感目标:培养学生团结合作的精神,并
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5.双手持轻物掷远与游戏课时教案
未知
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关键词:5.双手持轻物掷远与游戏课时教案
正文
双手持轻物掷远与游戏教学设计
教授年级:三年级
课时:第一课时
教学内容:双手持轻物掷远与游戏
教学目标:1.认知目标:使学生了解双手持轻物掷远的动作方法以及实用意义。
2.技能目标:使95%的学生能连贯的掌握动作以及能完成游戏。
3.情感目标:培养学生团结合作的精神,并培养终身体育意识。
教材重难点
重点:投掷时,双脚蹬地发力。
难点:投掷时,身体的发力顺序。
教场地学学生教师时教学内容
组织形式及要求
器材阶活动
活动
间
安排
段
组织:全班成四列横队站立
1.
集合整队清点
人数,师生问
好。
××××××××
2.教师说明本课开
听口精神××××××××
的内容与要求。
3始
令完饱满,足球××××××××
3. 强调安全,安分部
成动口令场
××××××××
排见习生。
钟
分
作
指挥
要求:注意力集中,
认真听老师口令
4. 队列练习
教师
×
学生
组织:队伍散开
在教
师的
领做带领× × × × × × ×
热身准下,跟× × × × × × ×
1.热身操《快乐的操,语备着音× × × × × × ×
歌》
言激
部乐,充× × × × × × ×
励,提分
分活要求:动作舒展积极热醒学动身身
生
体各
关节; 教师
×
学生 4分钟
1.引入——“我想
把东西扔的很远,
应该怎么做呢?”
2.不同方向的示认真范掷远动作,并讲观看解动作要领:身体教师成站立姿势,采用示范平行站立姿势。眼和认看前上方,屈膝,真听双手持物,经腹前动作向前上方抛出,同要领
时双脚蹬地用力。
3.集体徒手练习
4.分组持毽子练
习,纠错,再分组
练习。
基5.游戏:实心球掷
本远,学生分成人数认真部相等的4组,每人观看分
一个实心球,分别保护成一列横排站在与帮起跑线后,在规定助的时间内将球投入方法
前方的分数区内,
得到相应的分数,
最后累计小组得
分,得分高的小组
获胜。
讲解并不同方向示范,
教师口令指挥
教师示范讲解
教师口令指挥
巡视指导
纠错
组织:四列横排
× × × × × × ×
× × × × × × ×
× × × × × × ×
× × × × × × ×
要求:注意力集中,认
真听老师讲解与示范。
足球场
积极参与游戏。
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
起点
线
得分
线
组织:学生成列横排位
于游戏起点线后
终
点
18分钟
7.游戏——过障碍接力:学生分成人数相等的四组,每组成一路纵队,站在起跑线后,由小组决定如何用四床垫子在指定的地方摆放障碍,然后越过前方障碍后回到起点与第一位同学击掌后回到排尾,依次进行,当第一位学生回到排头后游戏完成。
分组
讨论
摆放
垫子
教师指挥,语言激励
起
点
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
10分钟
要求:讨论后决定如何用垫子设置障碍,并摆放,积极参与游戏
组织:成四路纵队,每相邻的两名同学共用一床垫子,盘腿坐于垫子上
带领
跟着学生
1.
放松运动《虫儿音乐,结放松,
飞》
在老5束总结,
垫子2.
小结,互评
师的分部组织
21床
3.
收还器材,下课 带领钟
分
学生
下放收还
松
器材
要求:积极放松
预计运动量
密度:
+35% 强度:中
文档信息
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