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武术健身操《旭日东升》体育教案教学1、复习武术健身操《旭日东升》一至三节内容2、游戏:《爱的抱抱》1、通过复习,进一步巩固学生基本掌握武术健身操《旭日东升》一至三节的基本教动作要领,通过游戏《爱的抱抱》来热身,集中学生的注意力。培养学生身体的学目标正确姿势,发展灵敏、协调性和节奏感。2、培养学生身体

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1.武术健身操《旭日东升》第一~三节教学内容

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关键词:1.武术健身操《旭�…教学内容

正文

武术健身操《旭日东升》体育教案

教学

1、复习武术健身操《旭日东升》一至三节

内容

2、游戏:《爱的抱抱》

1、通过复习,进一步巩固学生基本掌握武术健身操《旭日东升》一至三节的基本教

动作要领,通过游戏《爱的抱抱》来热身,集中学生的注意力。培养学生身体的学

目

标

正确姿势,发展灵敏、协调性和节奏感。

2、培养学生身体的正确姿势和模仿能力,发展灵敏、协调性和节奏感。

3、在教师的引导下培养学生自主创新精神,使学生在轻松愉快的氛围中练习,培养学生的坚毅的意志品质和团队精神。

教材

重点:武术健身操每节的动作要领和要求 分析

难点:武术元素的规范及节奏感

课的内容

组织教法与要求

运动量

次数

时间

强度

组织:

一、教学常规 1、体育委员整队清查并报告人数。

准

2、师生问好,宣布本节课的内容。

3、安排见习生

⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙

⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙

★ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙

⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙

3 小

组织:

5

中

备

二、准备活动

部

分

徒手操

:

第一节:头部运动

第二节:扩胸运动

第三节:体侧运动

第五节:腹背运动 第六节:膝关节运动

第七节:腕踝关节运动

四列横队→体操队形

教法:

1、听号令教师带领学生集体练习。

2、

学生模仿练习,体会动作。 要求: 动作规范,协调有力,准备活动充分。

组织:

Δ

(游戏)教法:

一、游戏

:《爱的抱抱》

5

8

大

基

①

按老师规定的动物等进行模仿走或跑。

②

集中注意老师的口哨和手势,迅速进行抱团

① 教师强调要求

② 调对绕球场边线跑

③ 指挥练习

③

听到老师的第二次口哨声不能再要求: 动(成为木头人)

本

手势标准清晰,气氛活跃。

部

二、复习武术健身操一至三节

①

第一节

起势

注:A: 握拳于腰际

B: 第3个八拍节奏加快一倍

C:拳、掌要规范

组织:

② 第二节

抻拉运动

注:A:捶、砍、抅要有爆发力

体操队形→分组→四列横

队

教法:

1、老师讲解练习要求。

2、在音乐的伴奏下全体学生6 复习一至三节

3、纠错,强要求

20 中

B:注意头、手、腿的协调配合

4、根据教师指导反复练习。

5、分组练习,注重个别指导,

分

③ 第三节

开合运动

注:A:冲拳要平而有力,要用腰力

6、分组展示并评价。

B:手臂伸直

要求:节奏感强,动作规范干脆有力

一、

放松舞蹈 结

束

部

分

《大家跟我这样做》

二、讲评小结,师生再见

组织:体操队形

教法:

师生同做

5

4 小

激励表扬,鼓励学生之间的互帮,启要求: 发学生经常利用小器械进行健身,提高身体素质,预防“各种疾病”。

尽量放松各关节韧带及身心

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