6.投活动篮游戏PPT配套教学设计内容

智慧教室建设下的“乐·活”课堂教学设计

课

题

执教者

篮球——双手胸前传接球

裴原浩

活动主题

科别

体育

课时

第1课时

时间

2018.4.4 青年教师赛课

教学目标

教

学

重难点

1、认知目标：使得学生了解篮球双手胸前传接球的技术动作和方法；

2、技能目标：让80%的学生基本了解双手胸前传接球的技术动作和方法， 10-20%的学生能够较好的掌握双手胸前传接球的技术动作；

3、情感目标：练习过程中让同学相互鼓励、相互帮助，体验到篮球运动中团 结协作的魅力；

重点：双手胸前传接球时身体动作的协调配合

难点：双手胸前传接球的翻腕、拨指与脚下的协调用力

教具学具

篮球，标志桶

教学环节

教师活动

学生活动

1.整队集合。要求快、静、齐；球有顺序地放在场外指定点；

2.精力集中，明确目标。

技术手段

使用及分析

1.课堂常规

兴趣引入

（2分钟）

2.宣布本次课的内容和任务

1.专项准备活动

1.1热身慢跑

1.2滑步

1.3无球传球动作

课前热身

1.4双手指尖拨弹球

（6分钟）

1.5体转运动

1.5俯背运动

1.6侧压腿运动

1.7手腕踝关节运动

1.复习运球

1.1原地体操队形，分别练

习左、右手运球。

通过语言调动学生注意力和积极性，让学生充满精神准备上课

1.全班先成一路纵队、后成体操队形跟随教师动作进行练习。要求：认真，充分活动身教师示范指导学生体各个关节

跟随自己一同进行2.学生每人持球一个，在原地热身练习

跟随教师做球性练习准备活动

1.全体学生成体操队行集体

进行原地运球练习。

练习要求：运球手法正确，抬头运球。

1.1.1教师进行简单的讲解组织学生进行练习

2.双手胸前传接球

2.1将学生分为两人一组体验双手胸前传接球，通过体验后教师提问引出本次课主题，让学生对动作加深初步印象，然后教师讲解双手胸前传接球的动

作方法与要点：传球时双手持球于胸腹之间，两手

自然弯曲于体侧，眼睛平视传球目标，传球时小臂

持球在提前做由内至外的一个绕圈动作将球传出，脚蹬地发力，身体重心前移，两臂前伸，手腕内翻，拇指用力下压，食、中指用力拨球并将球传出，球出手后，两手向下略微外翻。

2.2教师做示范动作并提出要求，学生按照所分组数进行练习

2.3 教师指导纠错

双手胸前传接球强化练习

方法：教师将学生分为4组，强化练习

通过标志桶规定传接球点（9分钟）

位，学生传球后需从右侧快速跑到对面组员后准备下

次传接球。

要求：传球路线准确，接球用手主动迎球

专项教学

（15分钟）

要求：

原地单手运球：重心降低，眼睛平视前方，运用大臂带动小

臂的力量按拍球。

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通过讲解示范法、分组练习法、表扬激励法、小组合作与展示法让学生在一个较为紧凑的课堂下学习双手胸前传接球

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1.根据分组近距离感受胸前传球，对动作有基本的认知

2.仔细听讲，认真观察教师示范动作

3.两人一组进行双手胸前传球技术动作练习，要求：运用好脚的蹬力，手臂发力动作要点

4.接球伸手迎球

1.小组协同合作，相互鼓励

2.传接球时注意力集中，体会

运用好身体动作

3.按路线跑动有序

在放松练习后让学生

1.跟随教师做放松拉伸练习

回忆本堂课的重难调节放松

1.带领学生进行放松练习。

2.跟随教师回忆小结本课学点，更能有效的巩固（3分钟）

2.小结本课，归还器材。

习内容与技术动作的重难点。

技术动作在学生头脑

中的印象