3.两臂放在不同部位的前脚掌走与游戏ppt配套的教学设计及说课稿

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2018-05-02 08:32:00
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3.两臂放在不同部位的前脚掌走与游戏ppt配套的教学设计及说课稿

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关键词:3.两臂放在不同部�…ppt配套的教学设计及说课稿

正文

原地间转法与游戏

教者:曹光

教材分析

小学一年级体育的原地三面转法是是队列操作中最基本、最简单的内容,它不仅教会学生了解方位,掌握转法的技巧,增强集体观念,同时也反映了学生的精神面貌和教师的教学水平,可是由于小学一年级学生身体发育迟缓,空间感差,要求他们短时间内掌握原地转法的技能难度很大。

学情分析

如何使小学一年级学生在较短时间内掌握原地转法?我根据小学生的生理特点

,先让他们认识左右脚、认识脚跟脚尖、脚跟脚尖转,在认清这些的基础上在去教学生动作要领,很容易掌握的,如果没有这些认识,学生就很容易转错方向的,因为这个年龄段的学生不懂得方向感的。

教学目标

1、能分清左右前后方向,会说出向左、向右、向后转的基本动作要求

2、能基本协调地做出向左、向右、向后转的动作

3、发展平衡能力,提高协调性,培养服从命令听指挥的优秀品质。

教学重点和难点

重点:基本掌握三面转的方向及动作要领

难点:双脚协调配合

教学过程

1课堂常规

与学生问好,宣布本节课内容及要求。

游戏:辨左右(原地) 1.宣布游戏方法及规则:①

方法:老师提问,同学们边口头回答,边用动作回应。如老师问:“你的左边在哪里?”同学边用手有节奏地指着左边,边回答:“我的左边在这里。”再如,听到老师问:“你的左肩在哪里?”同学们边口头回答边用右手有节奏地拍左肩。如此不断变换方向和身体基本部位进行下去。

②规则:回答问题所指方向及部位要正确,并且有节奏地运动。

2.组织学生进行游戏。在游戏时,教师可与学生一起做一遍,让学生熟悉动作之后再让学生听提问做一遍。

3.鼓励学生向难度挑战,在跑动中进行以上游戏。

教师基本部分教学顺序

认识左右脚

认识脚跟脚尖

脚跟脚尖转

向右转

向左向后转

三面转综合练习

1.鼓励学生集中注意力,快速、准确地完成动作。

2.有序地组织学生进行练习

3.讲解示范向右转的动作要领,鼓励学生进行集体练习

4.启发学生根据向右转的动作,说出向左转和向后转的动作要领,并进行自主学练。

5.组织学生分组观摩、互评

6.组织学生集体听口令练习向左、右、后转

游戏:沙包投准

1.讲解示范游戏方法与规则

2.组织学生进行游戏

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来自:学校:齐齐哈尔市建华区回民小学校

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