6.祖国名山知多少优秀教学设计说课稿
6.祖国名山知多少优秀教学设计说课稿
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正文
《祖国名山知多少》教学设计
宁夏同心县下马关镇三山井小学
吴婧
教学目标:
1、了解祖国名山的自然风光和其他承载的历史文化。
2、热爱祖国大好河山,用恰当的方式表达对祖国山河的热爱之情。
教学重难点:
了解祖国名山的自然风光和其他承载的历史文化,表达自己对祖国的热爱之情。
教学准备:
1、搜集祖国名山大川的风景视频、图片、文字或其他相关信息。
2、准备主题汇报。
教学过程:
一、谈话、视频引入新课
二、说一说祖国名山
1、结合课本33页内容说说自己知道的名山有哪些?
2、教师以泰山和华山为例,结合自然与人文进行讲解。
泰山,位于山东省中部,主峰玉皇顶海拔1532.7米。它以“擎天捧日”之姿、“拔地通天”之势,被尊为“五岳之首”。泰山在中国的政治、文化史上占有很高的地位。历代帝王在登基之初,大多来泰山祭拜天地;许多文人墨客在泰山览胜之余,也留下许多佳作。孔子有“登泰山而小天下”之语;唐代诗人杜甫有“会当凌绝顶,一览众山小”的佳句。
3、学生分小组选择自己感兴趣的中国名山结合搜集整理的文字、图片信息交流学习、汇报。
4.请同学们谈谈自己家乡的名山。
5、出示课件,完成练习:
(1)“五岳”指的是我国的五座名山,它们是东岳( ),位于( )省,西岳( ),位于( )省,南岳( )山,位于( )省,北岳( )位于( )省,中岳( ),位于( )省。
(2)东岳泰山被尊为“
”,孔子有“
”之语,唐代诗人杜甫有“
”的佳句。
(3)华山有“
”的说法。黄山有“
”。( )山瀑布有“疑似银河落九天”的佳句。
三
、主题活动“我爱祖国山河水”
提问:通过什么方式表达对祖国山水的热爱? 确定表达方式;分组;小组自主探究;各小组依次发表小组的研究成果。
四、总结
文档信息
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