8 愚公移山优秀教学设计范文

8、愚公移山

教学目标：

1、懂得面对不利的自然环境要发扬不怕困难、坚韧不拔的精神。

2、知道我国人民治理环境、改善生存条件的一些事例，懂得今天仍要发扬愚公精神。

教学重点：

知道我国人民治理自然环境、改善生存条件的一些事例，懂得今天仍要发扬愚公精神。

教学时间：2课时

教学过程：

活动一：通过讲故事感受愚公移山的精神。

1、听歌猜名。

2、愚公移山是一个很古老的传说，为什么愚公移山一直被人们所传唱和赞扬？听寓言故事：愚公为什么要移山？看看愚公是个怎样的人？（认定目标坚持不懈，踏实肯干，排除万难，坚忍不拔，为了改善生存环境，勤劳勇敢孜孜不倦）

3、听了这个故事你有什么感受？这个故事要告诉我们什么？（面对不利条件要勇于开拓，努力改变。）（坚持目标，踏实苦干，排除万难，不懈努力，就一定能取得成功。）（这种愚公精神不仅适用于改善生存条件，还适用于国家的发展、民族的发展，即使是我们的工作和学习上也需要这种精神。）

4、小结：面对不利的自然条件生存条件，面对生活上、学习上的困难，我们都要发扬愚公精神，（坚持目标，踏实苦干，排除万难，不懈努力，就一定能取得成功。）

活动二：了解我国自然环境中的不利因素。

1、过渡：我国自然环境复杂多样，有的区域自然环境优越，有的区域自然环境较差，给人们的生产、生活带来不便。

2、自学“交流会”，你了解到了哪些自然环境中的不利因素？你还知道哪些？

（东西向水路交通方便，南北水路交通不便；水资源分布不均，南方多北方少；山脉众多造成了交通不便；可开垦的土地资源不多，人均耕地少；土地沙漠化现象严重……）（水土流失，垃圾污染，大气污染，采伐消耗使森林锐减，草原退化，湖泊面积减少）

活动三：感受愚公移山的精神影响了几代人。

1、过渡：面对自然环境中的一些不利因素，我国劳动人民不怨天尤人，而是积极加以改造。打开书本，自学47到50页，呆会老师请你们说你印象最深的一件事。

2、自学，抽生上来介绍了解“大运河的开凿”、“茶马古道的开辟”、“京张铁路”、“红旗渠的建设”、“南泥湾的开荒”等事情。

（1）治理水陆交通不便——开凿大运河使南北通航（南水北调，最早、最长、人工河道，1800千米，全凭着双手，北起北京，南达杭州）（一生说，看图评说）

（2）山脉众多，道路不通，交通不便——开山筑路京张铁路，茶马古道

（茶马古道：一条以茶叶和马匹贸易为主的交通线）

（茶马古道是指存在于中国西南地区，以马帮为主要交通工具的民间国际商贸通道，是中国西南民族经济文化交流的走廊。茶马古道是一个非常特殊的地域称谓。茶马古道源于古代西南边疆的茶马互市，兴于唐宋，盛于明清，二战中后期最为兴盛。）

（京张铁路是詹天佑主持修建并负责的中国第一条铁路，它连接北京丰台区，经八达岭、居庸关、沙城、宣化等地至河北张家口，全长约200多公里，1905年9月开工修建，于1909年建成，时间不满四年。是中国首条不使用外国资金及人员，由中国人自行设计，投入营运的铁路。）

（3）干旱缺水，引水灌田——坎儿井，红旗渠

坎儿井：是古代吐鲁番劳动人民为适应干旱地区建造的一种地下水利工程——通过人工开凿的地下渠道，引地下潜流灌溉农田。

坎儿井，是“井穴”的意思，坎儿井是荒漠地区一特殊灌溉系统，普遍于中国新疆吐鲁番地区。坎儿井与万里长城、京杭大运河并称为中国古代三大工程。吐鲁番的坎儿井总数达1100多条，全长约5000公里。

红旗渠是20世纪60年代，林县(今河南林州市)人民在极其艰难的条件下，从太行山腰修建的引漳入林工程，全国重点文物保护单位，被称之为"人工天河"。

为了改变因缺水造成的贫穷，林州人民于1960年2月开始动工修建红旗渠。他们在缺少机械设备、每天只有很少粮食的情况下自力更生、艰苦创业，踏平了1250座山头，架设152座渡槽，开凿211个隧洞，挖砌土石达1515万立方米，终于在1969年7月简称红旗渠，引来河水灌溉农田，荒山变成花果山。

3、还有类似的发扬愚公移山精神取得成功的事例。比如说南泥湾开荒（播放视频，唱歌变化，1941年3月，八路军三五九旅在南泥湾开展了著名的大生产运动，把大片荒地开垦出来，使南泥湾从荒山野岭的昔日沙丘变成了今日绿洲，变成了陕北的好

江南），其他的兰考大变化等等，请同学们自学。

4、总结。（千百年来，一代又一代的劳动人民因地制宜，克服了自然环境中的各种不利因素，发展生产，改善生活，从而使人和自然之间更加和谐。）（正是由于人们有了这种愚公移山的精神，认准目标，不懈努力，最后都取得了成功。）（面对困难有恒心，有毅力，）

活动四：了解当代愚公。

1、过渡：在二十一世纪的今天，愚公那种不怕困难、勇往直前的精神仍然被我们世世代代传承下来，并发扬光大，取得了不少的成绩。

2、看辉煌中国部分介绍

3、总结：正是这种面对困难勇于开拓，积极进取，永不气馁的愚公精神使我们祖国的路、祖国的车、祖国的港等等越来越强大，也正是这种面对困难勇于开拓，积极进取，永不气馁的愚公精神使我们祖国的越来越伟大，使我们的生活越来越美好。这种愚公精神永远都不会过时。

活动五：激发学生情感。

1、听一听并学唱歌曲《愚公移山》

2、读一读歌词，赞美、推崇的口吻。

（听起来是奇闻

讲起来是笑谈

任凭那扁担把脊背压弯

任凭那脚板把木屐磨穿

面对着王屋与太行

凭着是一身肝胆

讲起来不是奇闻

谈起来不是笑谈

望望头上天外天

走走脚下一马平川

面对着满堂儿孙

了却了心中祈愿

望望头上天外天

走走脚下一马平川

无路难呀开路更难

所以后来人为你感叹）

如果禹公生活在现在，虽然有许多可以选择的方法，比移山来得轻松，来得效果更快，但是，我们不能因此而否定了愚公的做法。他面对不利的自然环境，不退缩、不气馁，为了造福后代，带领家人挖山，这种面对困难，有恒心、有毅力坚持下去的精神是我们所要学习并弘扬的，这种愚公精神即时放在今天的社会中也是值得我们学习并敬仰的。