Unit 6 How many pens are there?教学设计与反思｜教案在线预览

资料摘要

Unit6 第1课时教学设计—、教学目标(一) 语言目标1. 词汇：能听懂、会说、认读新单词thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty。21·cn·jy·com 2. 句型：能用“How ma

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 6 How many pens are there?

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

106

下载次数

更新时间

2018-04-25 20:10:00

来源学校

学校：燕塘乡中心完小

Unit 6 How many pens are there?教学设计与反思

未知

2018-04-25 20:10:00

106

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Unit 6 How many pens are…教学设计与反思

正文

Unit6 第1课时教学设计

—、教学目标

(一) 语言目标

1. 词汇：能听懂、会说、认读新单词thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty。21·cn·jy·com 2. 句型：能用“How many ... are there?”询问物体的数量，并能用简单句“Thirteen/...”回答。

(二) 应用目标

1. 能用“How many ... are there?”询问物体的数量，并能用简单句回答。

2. 能数数thirteen—twenty。

二、教学重、难点

1. 重点：能听懂、会说、认读新单词thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty，并能用“How many ... are there?”询问物品的数量，能用简单句回答。

2. 难点

(1) “How many…

are there?”句型结构的运用既是本课时的重点，也是难点。

(2) thirteen到nineteen都是双音节单词，重音在第二个音节，twenty的重音在第一个音节，让学生感知重音和次重音的区别，为以后学习

thirty、forty、fifty 等打下基础。其中

thirteen、fifteen、twenty的发音是难点。

三、教学准备

用于复习时间的钟面，用于新授单词的数字图片，实物(rulers、pens、books、pencils...)，单词卡片，教学图片，教学动画等（有条件的学校可利用幻灯片、多媒体课件）。

四、教学过程

Step 1 热身/复习（Warm-up / Revision）

1. Greetings. 2. The song “Ten Little fingers”. 该儿歌涉及数字以及名词的复数，歌词朗朗上口，曲调优美动听，易于激发学生兴趣。

3. Revision：通过PPT展示上学期所学的数字1-10以及11,12. Step 2 新课呈现（Presentation）

1. New words and sentence pattern (1) thirteen （预测：thirteen中th的字母组合发音是难点，运用自然拼音法带读，突破发音难点，并强调重音在teen这个音节。还可以补充带读

mouth, three, tooth, thank 等。）

(2) fourteen Ss: Fourteen pens. (教师提示) 板书并教学单词fourteen。

(fourteen中的four用红色的粉笔板书) (3) fifteen-twenty (4) 词汇操练

①

利用音频带读B部分。

②

教师带读。

③

游戏——大小声跟读。老师读一句大声的，则学生要跟读小声的。这一游戏可以集中学生的注意力，提高学生学习的兴趣，同时也重点突破了单词教学的难点。

④

采取集体练读、分组练读或单个练读等多种形式。

⑤

游戏——Pat the ball （拍球）教师拍球，学生数数，也可以让一名同学拍，其他同学数。目的是通过多种方式牢牢吸引住学生的眼球，保持住学生高昂的学习兴趣。

此时第一课时数字教学完毕。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 6 How many pens are there?教学设计与反思是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 6 How many pens are there?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Unit 6 How many pens are there?教学设计与反思