Unit 8 I like a sunny day.主要内容及教案内容

Unit 8 I like a sunny day.

课文标题：

Unit8 I like a sunny day.(Part A & Part B)

单元名称：

Unit8 I like a sunny day.

教材版本：

义务教育教科书

英语（湘少版）（三年级起点）三年级下册

授课年级：

三年级

一、整体设计思路

在上节课学生已经学过单词的基础上，运用图片教学，把晴朗的、下雨的等单词的卡片贴在黑板上，通过带读，让学生来进行复习。句型方面，由于在第一课时也有提及，这节课主要是通过游戏（大小声、唱反调等）以及调查活动、争当小记者的方式来巩固。以此来提高学生的兴趣，加强学生的记忆。

二、教学目标

知识与能力目标：

1. 熟练巩固已学单词sunny、rainy、cold、warm、cool、hot并能简单运用。

2. 能理解并简单运用“What do you like? I like/don’t like a …day.”的句型进行简单的对话及表达对天气不同的喜好。

情感态度、文化意识、学习策略目标：

1.

培养、提高学生合作意识和进行自主探究、归纳的能力。

2.

通过游戏等活动，激发学生学习英语的兴趣。

三、教学重难点

能理解并简单运用“What do you like? I like/don’t like a …day.”的句型进行简单的对话及表达对天气不同的喜好。

四、教学准备

PPT、单词卡片。

五、教学方法

交际法、游戏教学法。

六、教学过程

Step 1 Warming up. 1. Greetings. T: Class begins. Good morning, boys and girls. S: Good morning, Miss Lu. T: Sit down, please.

2. Sing a song.

T: 接下来，我们先听一首歌. “How is the weather ?”

(放视频) T：这首歌是一首关于什么的歌？

S：天气。

T：今天，我们来学习一些关于天气的知识。

Step 2 Presentation and drill. 1.

T: 上节课我们把新单词读了一下。现在，我们再把单词复习一遍

(学生读完一个教师就把相应的卡片贴在黑板上。) 2.

由sunny引出

a sunny day，由rainy引出a rainy day。

3. T:我们每个人对天气都有着不同的喜好，可能有的小朋友喜欢晴天，有的小朋友喜欢雨天。现在我们来玩一个游戏，如果我说‘I like a sunny day’, 你们就说

‘I don’t like a sunny day.’如果我说

‘I don’t like a rainy day’, 你们就说

‘I like a rainy day.’

（板书对应内容）

4. 看课文视频，回答问题，跟老师齐读课文。

Step 3 Practice

（1）同桌相互交换表格，相互采访: A:

What do you like? B:

I like

. A:

Do you like

?

B:

I like

.

/ ( I don’t like

.) （2）请将采访结果填入表格：

like

Weather （天气）

Don’t like

Colour (颜色)

Animal （动物）

（3）拿回自己的表格，做自我汇报。

I like

.

I don’t like

. 1、

Step 4 Consolidation 1.

评价。

T: Great! Let’s see, who is the winner? Oh, this group. Give you a big star. 2.

Homework. Now, the class is over, see you! 七、板书设计

Unit 8 I like a sunny day!

What do you like?

a sunny day. I like

a rainy day.

……

I don’t like a ……day.

sunny rainy cold warm cool hot