（演唱）知更鸟的歌教学设计及说课稿｜教案在线预览

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. 课题：知更鸟的歌主备人：龚学文审核人：日期：月第一课时教学目标1．能用不和谐、统一的声音演唱二声部歌曲《知更鸟的歌》，并知道重唱、合唱是声乐的两种演唱形式2．能够和同学们合作，设计多种演唱形式来变现歌曲，并从中享受到乐趣。和谐、统一的声音演唱二声部歌曲《知更鸟的歌》区别声乐的两种演唱形式：合唱与

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所属课文：（演唱）知更鸟的歌

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2018-04-28 09:22:00

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学校：益阳师范学校附属小学

（演唱）知更鸟的歌教学设计及说课稿

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关键词：（演唱）知更鸟的歌教学设计及说课稿

正文

. 课题：知更鸟的歌

主备人：龚学文

审核人：

日期：

月

第

一

课时

教学目标

1．能用不和谐、统一的声音演唱二声部歌曲《知更鸟的歌》，并知道重唱、合唱是声乐的两种演唱形式

2．能够和同学们合作，设计多种演唱形式来变现歌曲，并从中享受到乐趣。

和谐、统一的声音演唱二声部歌曲《知更鸟的歌》

区别声乐的两种演唱形式：合唱与重唱

导

学

流

程（定向导学：教材页至页）

一、导入

师：一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的时候你们会做什么呢？

二、自学自研

1.听赏《晨景》

(1)感受歌曲

（2）替乐曲取名

（3）乐曲简介

2.欣赏早春知更鸟活动的画面

（1）学一学

刚才听到的是什么声乐？谁来模仿一下

（2）听一听

仔细听听是什么小鸟有如此美妙的歌声？

介绍知更鸟

（3）唱一唱

（4）学习歌曲的高声部

- 1 - 教学重点

教学难点

教学行为提示

（5）学习歌曲的低声部。（6）二声部部分完整演唱、演奏（7）学习齐唱部分三、交流展示

活动成果展示：小组配合

男女生PK 师生评价

四、巩固提升

边看边模仿，身临其境加深感受，想象是自己是知更鸟会是怎样的心情。

五、教后反思

用多种方法，努力提高学生对音乐学习的兴趣。

- 2 -

关于本教案的常见问题

Q：（演唱）知更鸟的歌教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（演唱）知更鸟的歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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